【某研究性学习小组的同学将CuSO4溶液逐滴加入含少量NaOH的Na2CO3溶液中，观察到有蓝绿色沉淀生成．他们对蓝绿色沉淀进行了如下探究．I．定性探究【提出问题】蓝绿色沉淀是什么？【猜想】】

　　某研究性学习小组的同学将CuSO4溶液逐滴加入含少量NaOH的Na2CO3溶液中，观察到有蓝绿色沉淀生成．他们对蓝绿色沉淀进行了如下探究．

　　I．定性探究

　　【提出问题】蓝绿色沉淀是什么？

　　【猜想】猜想1：蓝绿色沉淀为Cu（OH）2，作出此猜想的理由是___（用化学方程式表示）；

　　猜想2：蓝绿色沉淀为CuCO3，作出此猜想的理由是___（用化学方程式表示）；

　　猜想3：蓝绿色沉淀为碱式碳酸铜[化学式可表示为Cux （OH）y（CO3）z]．

　　【查阅资料】①无水CuSO4是白色粉末，遇水会变蓝色．

　　②碱石灰的主要成分是生石灰和氢氧化钠固体．

　　③无论是哪一种沉淀受热均易分解（假设均不含结晶水）．

　　【实验探究】步骤1：将所得悬浊液过滤，先用蒸馏水洗涤，再用无水乙醇洗涤，晾干．

　　步骤2：取一定量所得固体，用如下装置（夹持仪器未画出）进行实验．

　　【问题与讨论】

　　（1）检查上述装置气密性的实验操作是：___．

　　（2）实验过程中，观察到B中___（填实验现象），C中___（实验现象），

　　证明猜想3正确．

　　Ⅱ．定量探究

　　【提出问题】如何确定蓝绿色沉淀的组成？

　　[实验探究】某同学准确称蓝绿色固体32.0g，用如下装置（夹持仪器未画出）进行如下实验．

　　步骤1：打开止水夹K1、K2，关闭K3，通入空气，一段时间后关闭止水夹K1、K2，打开K3；

　　步骤2：点燃酒精灯，待C中硬质玻璃管中固体完全变成黑色粉末，打开止水夹K1，继续通入空气至冷却到室温．

　　【问题与讨论】

　　（3）A装置的作用是___．

　　（4）硬质玻璃管中固体完全变成黑色粉末后继续通入空气的目的是___．

　　【数据处理】

　　（5）若实验结束后，C中硬质玻璃管中剩余固体的质量为24.0g，E中产生白色沉淀的质量为19.7g．则该蓝绿色固体的化学式为___（列出计算过程）．

　　【反思与提高】

　　（6）E中用Ba（OH）2饱和溶液代替澄清石灰水的原因有：①BaCO3的相对分子质量大于CaCO3，生成沉淀的质量大，称量误差小；②___．