【阅读下列材料：材料一：即以船炮而言，本为防海必需之物，虽一时难以猝办，而长久计，亦不得不先事筹维。……从此制炮必求极利,造船必求极坚,似经费可以酌减,即裨益实非浅鲜矣。】

　　阅读下列材料：

　　材料一：即以船炮而言，本为防海必需之物，虽一时难以猝办，而长久计，亦不得不先事筹维。……从此制炮必求极利,造船必求极坚,似经费可以酌减,即裨益实非浅鲜矣。

　　——林则徐《密陈夷务不能歇手折》

　　材料二：即款之后（款：《南京条约》的赔款，这里指鸦片战争中清政府的失败），则宜师夷长技以制夷，夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵之法

　　——魏源《海国图志》

　　材料三：臣等就今日之势论之：发、捻交乘，心腹之害也。俄国壤地相接，有蚕食上国之志，肘腋之忧也；英国志在通商，暴虐无人理，不为限制，则无以自立，肢体之患也。故灭发、捻为先，治俄次之，治英又次之。

　　材料四：治国之道，在乎自强，而审时度势，则以练兵为要，练兵又以制器为先。

　　——《筹办夷务始末》

　　材料五：窃自同治元年陈军到沪以来，随时购买外洋枪炮，设局铸造开花炮弹，以资攻剿，甚为得力。

　　——李鸿章《置办外国铁厂机器折》

　　回答：（1）根据材料一、二指出“师夷制夷”主张的社会背景和主要内容。（2）根据材料一、二并结合所学知识说明“师夷制夷”主张的进步性和思想认识上的局限性。（3）把材料三、四、五内容归纳成几个方面，主条列出。（不要摘抄原文）（4）有人说；洋务派继承了“师夷制夷”的主张，你同意这种说法吗？为什么？