博物馆的文物和资料记录着人类文明进步的历程。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。主题一：中国古代的青铜文明陕西周原博物馆收藏西周中期的青铜器“卫盉（

　　博物馆的文物和资料记录着人类文明进步的历程。

　　阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

　　主题一：中国古代的青铜文明

　　陕西周原博物馆收藏西周中期的青铜器“卫盉（盉：酒器）”，在盖内铸有132字铭文，记载了在周恭王三年三月，矩伯为参加共王的太常典礼，与裘卫（掌管裘皮生产的小官）用朝觐的玉彰（一种玉器）、赤琥（赤色的虎皮）等物交换了13田土地（约合现在的1300多亩），荣伯、定伯等执政大臣命令有司主持双方土地交易。通过这种途径，裘卫聚敛了大量财富。裘卫家族的第三代，随葬品享用“五鼎八簋”。按西周礼制：天子九鼎八簋，诸候七鼎六簋，大夫五鼎四簋，卿士三鼎二簋。（鼎、簋是食器）

　　（1）从上述材料中，你能汲取哪些有效信息？

　　主题二：西方社会的法治文明

　　《拿破仑法典》现藏于卢浮宫博物馆。以下为《拿破仑法典》的摘录：

　　所有法国人都享有民事权利。

　　所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益及处分的权利，

　　但法令所禁止的使用不在此限。

　　第545条　任何人不得被强制出让其所有权；但因公用，且受公正并事前的补偿时，不在此限。

　　（2）结合所学知识，概括上述条款所体现的原则，并指出其来源。

　　主题三：现代经济的两种模式

　　李老师的个人历史博物馆，收集有如下两张图片

　　（3）结合所学知识，比较苏联、美国修建上述公共工程在背景、目的和手段上的异同点。

　　主题四：中国现代的政治文明

　　中国国家博物馆陈列有新中国国徽设计的两种方案。方案①是以玉璧为主体，图案中有国家名称、红色五星、金色齿轮、金色嘉禾等要素。方案②是改进后的图样，保留了红色五星、金色齿轮、金色嘉禾等要素，加入了天安门图案。

　　（4）天安门在中国具有重大的象征意义。结合20世纪以来的重大历史事件，谈谈你对方案②加入天安门图案的理解。