【小明同学在实验室将镁放入NH4Cl溶液中，发现有气泡产生．询问老师后得知镁与NH4Cl溶液反应能生成气体和一种盐．为了确定气体的成分，进行下列实验探究：探究一：【查阅资料】①NH4Cl溶】

　　小明同学在实验室将镁放入NH4Cl溶液中，发现有气泡产生．询问老师后得知镁与NH4Cl溶液反应能生成气体和一种盐．为了确定气体的成分，进行下列实验探究：

　　探究一：

　　【查阅资料】①NH4Cl溶液显酸性；

　　②NH3+HCl═NH4Cl，2NH3+H2SO4═（NH4）2SO4

　　③2NH3+3CuO △ .

　　3Cu+N2+3H2O

　　【提出猜想】反应生成的气体可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种

　　【探究实验】

　　（1）用湿润的紫色石蕊试纸检验，试纸不变___色，则该气体中无HCl气体．

　　（2）为了探究其它气体是否存在，设计了如图1实验装置

　　A中溶液变红色，证明有___气体（填化学式）；浓硫酸的作用是___；B中玻璃管内观察到___，说明有氢气．

　　【实验结论】镁与NH4Cl溶液反应生成NH3和H2，还生成一种盐的化学式是___．

　　【实验反思】（1）综合以上信息和实验结论，小林同学认为不需要单独检验HCl气体，就能说明HCl气体不存在．理由是：___．

　　探究二：镁是一种银白色有金属光泽的金属．但实验时小组同学拿出的镁条却是有一层灰黑色的“外衣“，这层灰黑色的外衣是什么物质呢？

　　【查阅资料】（1）Mg（OH）2：白色固体，难溶于水，受热会分解成氧化镁和水；

　　（2）MgCO3：白色固体，微溶于水，受热会分解成氧化镁和二氧化碳；

　　（3）MgCO3的热稳定性比Mg（OH）2的热稳定性更强．

　　【提出猜想】

　　小组同学认为该固体不可能是MgO、Mg（OH）2或MgCO3，他们的理由是___．

　　小组同学由铜生锈会产生Cu2（OH）2CO3联想到灰黑色的物质可能是Mg2（OH）2CO3．

　　【实验分析】

　　按图2所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现；澄清石灰水变浑浊；同时灰黑色固体完全变为白色．若灰黑色固体是Mg2（OH）2CO3，请写出Mg2（OH）2CO3受热分解的化学方程式___．

　　【组成测定】

　　工业生产中得到的碱式碳酸镁晶体是4MgCO3•Mg（OH）2•zH2O，为精确测量晶体的组成，小组同学取4.66g该晶体，用热分析仪对固体进行热分解（加热使之逐步分解，首先失去结晶水，最后完全反应），测定剩余固体质量与分解温度之间关系．

　　【数据处理】剩余固体质量与加热时间关系如图3所示：

　　请回答下列问题：

　　（1）t4～t5段固体为___（写化学式）．

　　（2）根据图中数据推算4MgCO3•Mg（OH）2•zH2O中z的数值是：___．（请写出计算过程）