【研究性学习小组选择“过氧化氢（H2O2）溶液生成氧气（O2）的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：【假设】H2O2溶液生成O2的快慢与催化剂种类有关．【实验】

　　研究性学习小组选择“过氧化氢（H2O2）溶液生成氧气（O2）的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：

　　【假设】H2O2溶液生成O2的快慢与催化剂种类有关．

　　【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的过氧化氢溶液中，分别加入相同质量的二氧化锰和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需要的时间．

　　【实验一】如图是他们进行实验的装置图，此实验中B处宜采用的气体收集方法是___．

　　【实验记录】

　　实验编号12反应物6%过氧化氢溶液6%过氧化氢溶液催化剂1g二氧化锰___时间35s152s实验2中应加入的物质是___

　　【结论】该探究过程得出的结论是___．

　　【反思】经讨论，有的同学认为H2O2在常温下分解缓慢，加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快，若要证明二氧化锰和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加一个实验：

　　【实验二】【实验目的】探究___．

　　【实验步骤】①准确称量少量二氧化锰或红砖粉的质量；②完成实验一；③待反应结束，将实验一试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥、称量；④对比反应前后二氧化锰或红砖粉的质量．

　　【讨论】如果二氧化锰或红砖粉在反应前后质量___，则说明二氧化锰或红砖粉可以作过氧化氢分解的催化剂．

　　【反思】但小华认为，要证明猜想，上述实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究___．