【某同学对课本实验结论：“葡萄糖与新制氢氧化铜共热生成红色的Cu2O沉淀”提出质疑，认为红色沉淀不一定就是氧化亚铜．为了确定红色沉淀的成分，开展了研究．步骤一：提出猜想．红色】

　　某同学对课本实验结论：“葡萄糖与新制氢氧化铜共热生成红色的Cu2O沉淀”提出质疑，认为红色沉淀不一定就是氧化亚铜．为了确定红色沉淀的成分，开展了研究．

　　步骤一：提出猜想．红色物质可能是Cu或Cu2O

　　步骤二：查阅资料．①Cu2O属于碱性氧化物； ②Cu+在酸性条件下能发生自身氧化还原反应，产生Cu 和Cu2+；③在空气中灼烧Cu2O能生成CuO．

　　步骤三：设计方案、实验

　　方案Ⅰ：取该红色粉末溶于足量稀硝酸中，观察溶液颜色变化．

　　方案Ⅱ：取该红色粉末溶于足量稀硫酸中，观察是否有残渣．

　　方案Ⅲ：称得干燥坩埚a g，取红色粉末置于坩埚中再称得质量为b g，在空气中充分灼烧至完全变黑，并在干燥器中冷却，再称量，反复多次直到质量不变，称得最后质量为cg，比较a、b、c的关系．试回答下列问题：

　　（1）上述三方案中，你认为合理的有：______．

　　（2）你认为不合理的有：______，

　　并请阐述不合理的原因______．

　　方案Ⅳ：装置如下图，你认为要测定上述红色沉淀成分必须测定下列哪些物理量（填序号）______．

　　①通入氢气的体积；②反应前红色沉淀和硬质玻管的总质量；③完全反应后红色固体和硬质玻璃管的总质量；④实验前干燥管质量；⑤硬质玻璃管质量；⑥锌粒质量；⑦稀硫酸中含溶质的量；⑧实验后干燥管质量

　　（3）研究小组从绿色化学的角度，打算“变废为宝”，收集上述红色沉淀制备化学试剂“胆矾”，请帮助他们完成一个简单且符合绿色化学要求的实验方案的设计，填写下列步骤内容．

　　①______；

　　②______；

　　③蒸发，浓缩结晶；

　　④______；

　　⑤用滤纸吸干晶体表面的水分．