【某化学兴趣小组的同学阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他们对氧化铜产生了探究兴趣．【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化】

　　某化学兴趣小组的同学阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他们对氧化铜产生了探究兴趣．

　　【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？

　　【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）．

　　实验序号KClO3质量其它物质质量待测数据①1.2g②1.2gCuO 0.5g③1.2gMnO2 0.5g（1）上述实验应测量的“待测数据”是______．

　　（2）若实验②比实验①的“待测数据”更______ （填“大”或“小”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率．

　　【结论】氧化铜能加快氯酸钾的分解速率，所以氧化铜能作为氯酸钾分解的催化剂．

　　【讨论反思】小芳认为仅凭上述的实验还不能证明氧化铜为氯酸钾的催化剂，她觉得要增加一个实验：探究______．

　　【实验步骤】将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥、称量，测得固体质量为0.5g．

　　【分析】小华认为，要证明氧化铜是氯酸钾的催化剂，小芳的补充实验还不够，需要再补充一个实验：探究______．

　　【实验步骤】取上述实验所得的0.5g固体放入试管中，______（简述操作和现象）．

　　【结论】氧化铜也能作氯酸钾分解的催化剂．

　　【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是______．