来自史旅华的问题
学而不思则罔思而不学则殆的意思是什么?
学而不思则罔思而不学则殆的意思是什么?
1回答
2020-11-01 07:15
我要回答
请先登录
蔡玮珺
只学习而不思考,就会迷惑不解；只思考而不学习,就会在学业上陷入困境.
2020-11-01 07:16:43
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 如图，在⊙O中，CD为直径，AB为弦，且CD平分AB于E，OE=3cm，AB=8cm．求：⊙O的半径．
- 【奇特的禄丰恐龙博物馆作文】
- 【求一篇关于开学的作文,不要什么学期计划之类的,要有文采,麻烦成熟点。】
- 甲乙两人分别从东西两村相向而行,第一次相遇于距离东村36公米出,两人继续前行,至对方出发地后就反甲乙两人分别从东西两村相向而行,第一次相遇于距离西村500米出,两人继续前行,至对方
- 最美教师观后感作文
- 【启蒙运动著名哲学家及相关著作?】
- 【甲乙二人分别从东西两村相向二行,第一次相遇与距东村36公里处.二人继续前进,至目的地后折返,与距东村54公里处第二次相遇,问东西两地距离?】
- 【小明和小华同时从甲乙两地出发,相向而行,小明到达中点时小华还差120米到达中点,两人继续前行,相遇时所】
- 用文言文怎样形容我这个词除了常用的吾,余来是在古文中形容我,还有什么其它的词来形容我?
- 谁来救救我的英语啊我现在在上初中,语文数学都不错课就是英语不开窍,不论我怎么背单词都考不好,什么for啦,with啦句式一窍不通,怎么办啊.快要期末考了谁能给我一个短时间内速成的的方法
- AB是圆O的直径,CD⊥ABAH=OHAB=6cm求CD的长∠DOC的度数2、如图,⊙O的直径AB和弦CD相交于E,若AE＝2cm,BE＝6cm,∠CEA＝300,求：（1）CD的长；（2）C点到AB的距离与D点到AB的距离之比.3、如图,BC是⊙O的弦,
- 谁能救救我的英语呀?我现在高三了,看英语阅读就跟看天书似的,单词表的单词我也背,但是还是看不懂.做完型对一半错一半.哎,纠结.
- 【保护水资源作文500字,要有提纲.】
- 【甲乙两车分别从AB两地相向而行,在距B地45千米处相遇,他们各自到达对方车站后立即返回,途中又在距A地30千米处相遇.求AB两地间的距离.】
- 感动中国2011年度人物刘伟，当一名职业足球运动员是他的青葱梦想，但10岁那年的一次触电事故，不仅让他失去了双臂，更剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。12岁那年，他进入北京残疾人游泳
- 你们全家聚在一起时会说些什么作文150
- 如图,在圆心o中,直径ce垂直弦ab于d,od二3弦AC=2根号5求圆心O的半径
- 【阅读下面的文字，完成13~15题。列奥：流亡者张伟列奥·施特劳斯看不起任何同时代的政治学说，他执意钻回古希腊，为自己关于政治和宗教的问题找答案。】
- 【生命的强者感动中国2011年度人物刘伟当一名职业足球运动员是他的青葱梦想，但10岁那年的一次触电事故，不仅让他失去了双臂，更剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。12岁那年，他进】
- 简述比较优势理论的主要内容,并说明它有什么启示
- 【文艺复兴,启蒙运动最重要的意义,影响（分别说明）】
- 法国启蒙思想家伏尔泰评价孔子是“真理的解释者，人类道德的化身”．下列体现孔子解释的“真理”是（）A.仁者爱人B.民贵君轻C.祸福相倚D.兼爱尚贤
- 一个长方体,如果长增加2cm,则体积增加40立方厘米；如果宽增加3厘米,则体积增加90立方厘米；如果高增加4厘米,则体积增加96立方厘米.原长方体的表面积是多少?【应用题】
- 以friend为主题造的的英语句子.主谓宾.主系表.主谓.主谓宾宾.主谓宾宾补结构的句子各2个,谢谢了.高分速度跪求啊，不够可以加分啊！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
- 关于妇女解放的史料
- 【读《哈利波特与魔法师》有感作文】
- 求问：“四目颉,一足夔”中“颉“和”夔“读何音?
- 【迷茫中啊.有谁能给我解释下文艺复兴、资产阶级革命与王权复辟、启蒙运动、浪漫主义、批判现实主义、现代主义这些时期到底是为了什么啊啊啊啊啊-这些时期是怎么划分的,文学方面到底】
- 【母亲自传母亲还健在，无病，不要写的那么惨】
- 古文中形容我的词语有哪些?