【材料一：某小组同学在探究IAA促进插条生根的最适浓度（单位：mg/mL）时得到的预实验结果：00.40.81.21.62.02.41012200020354100305106200406128300材料二：不同生长素浓度对茎生长情况所起作用的关系，】

　　材料一：某小组同学在探究IAA促进插条生根的最适浓度（单位：mg/mL）时得到的预实验结果：

　　00.40.81.21.62.02.41012200020354100305106200406128300材料二：不同生长素浓度对茎生长情况所起作用的关系，如图．

　　材料三：细胞分裂素可以抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老，可用作蔬菜的保鲜剂．

　　请根据以上材料及所学相关知识完成下列问题：

　　（1）植物激素在生产生活中的应用越来越广泛，生长素除了促进插条生根，还能促进果实______．而______可以促进果实成熟．

　　（2）由材料一可以看出生长素的作用表现出______．根据预实验结果，进一步探究的浓度范围应设在______mg/mL之间．在实验过程中，控制无关变量非常重要，该实验的无关变量有______（两项即可）．

　　（3）根据材料二图示，若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其向光面的生长素浓度为m，则其背光面生长素浓度X的范围是______．

　　（4）某同学在材料三的基础上想进一步了解细胞分裂素的保鲜效果，请你帮助拟一个具体的探究课题，并写出相应的自变量．

　　①探究课题：______．

　　②相应的自变量：______．