第一单元分数乘法

　　1、意义分数乘整数的意义：求几个相同分数的和的简便运算.

　　分数乘分数的意义：求这个分数的几分之几是多少.

　　2、计算方法：分子相乘,乘得的积做分子；分母相乘,乘得的积做分母,结果化成最简分数.

　　第三单元分数除法

　　1、倒数：如果两个数的乘积是1,那么其中一个数是另一个数的倒数.（0没有倒数,1的倒数是它本身）

　　2、一个数除以分数的计算方法：除以一个数（0除外）等于乘这个数的倒数.

　　3、已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题的解法.★应鼓励学生用方程求解.

　　第五单元分数混合运算

　　1、分数混合运算顺序与整数混合运算顺序相同.

　　2、整数运算定律在分数运算中同样适用.

　　3、分数混合运算的应用；利用方程来解决某些实际问题.

　　★在解决类似“分数混合运算（三）”情境中的题目时,要求学生列方程求解.

　　第六单元百分数

　　1、百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数.百分数也叫百分比或百分率.

　　2、能正确读写百分数.

　　3、能正确进行小数、分数和百分数的互化.

　　小数化百分数：小数点向右移动两位,后面添百分号.

　　分数化成百分数：先化小数再化百分数.

　　百分数化分数：先写成分母是100的分数形式,再化成最简分数.

　　百分数化小数：百分号先去掉,小数点向左移动两位.

　　4、百分数的应用.★用方程解决“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”的问题.

　　【空间与几何】

　　第二单元长方体（一）

　　特点：长方体有8个顶点,6个面,12条棱；棱分3组,每组棱长相等；相对的面面积相等.

　　正方体有8个顶点,6个面,12条棱；所有棱长都相等；6个面的面积都相等.

　　棱长和：长方体棱长和=（长+宽+高）×4

　　正方体棱长和=棱长×12

　　表面积：长方体表面积=（长×宽+宽×高+长×高）×2

　　正方体表面积=棱长×棱长×6

　　第四单元长方体（二）

　　单位（大单位化小单位用乘,小单位化大单位用除）

　　体积单位：米31000分米31000厘米3（相邻体积单位之间的进率是1000）

　　容积单位：升1000毫升

　　体积长方体体积=长×宽×高

　　正方体体积=棱长×棱长×棱长

　　长、正方体体积=底面积×高

　　不规则物体体积测量：

　　方案一：石块的体积=上升部分的体积

　　方案二：石块的体积=溢出部分的体积

　　【统计与概率】

　　第七单元统计

　　各类统计图的特点：条形统计图便于看出数据的多少.

　　折线统计图便于看出数据的变化趋势.

　　扇形统计图能清楚地看出整体与部分的关系.

　　中位数与众数

　　中位数：将一组数据从小到大（或从大到小）排列,中间的数为这组数据的中位数.当一组数据的个数是偶数时,中位数取中间两个数的平均数.

　　众数：一组数据中出现次数最多的数称为这组数据的众数.

　　【综合实践】

　　数学与生活：粉刷墙壁

　　数学与生活：折叠

　　数学与购物：估计费用

　　数学与购物：购物策略

　　数学与购物：包装的学问

　　不好意思打扰下

　　可以把这些知识总结编成顺口溜给我吗？会采纳的

　　这个难度有点大哦

　　所以我才给悬赏金100的

　　就是因为有难度

　　而且要自己编

　　我先采纳

　　但是顺口溜3天之内可以编出来就算对得起这些啦

　　可以吗？

　　采纳了,我也编不出来啊!

　　随便编一编就可以了

　　只要编出来不论好坏我都不会说

　　我专长是数学,语文不太行啊,

　　没事的试一试主要就是编数学

　　就是顺口些的口诀

　　分数乘除法

　　分数乘法易学懂，分子分母分别乘。算式意义要搞清，上下能约更轻松。分数除法方法妙，原来除号变乘号。除数子母打颠倒，进行计算离不了。

　　百分数

　　百分数常遇到，不带“率“字有礼貌。

　　找出一对好朋友，然后确定乘除号。

　　其他的也编出来就可以了还有4个单元的

　　这几个还有从网上找的,其它根本找不到.

　　好吧

　　谢谢了

　　哦