来自丛大成的问题
已知A={x/-2
已知A={x/-2
1回答
2020-11-03 23:26
我要回答
请先登录
贾永灿
B是空集
则m+1>2m-1
m=2,不是空集
则B的区间是A的子区间
画出数轴可知
四个数从小到大是-2,m+1.2m-1,5
所以-2
2020-11-03 23:30:38
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 寻找数学高人,如何解一元三次方程?详细方法要用高中可以使用的方法解答,谢谢.例子(3X)^3/(1-X)(3-X)=4.5谢谢~!通常解这种一元三次方程有什么常用的方法可以具体说吗?
- 设a，b都是非零实数，y＝a|a|+b|b|+ab|ab|可能取的值组成的集合是（）A.{3}B.{3，2，1}C.{3，1，-1}D.{3，-1}
- 【500字征文：写给2021年自己的一封信我才11岁,到那时候我19岁,谨记.还有,一定要跟建党100周年有关.我只是参考,但不能少于500字,求求你们了,给我个参考征文吧!我在8/10之前一定要完成的,】
- 求有关函数知识的应用的数学论文或者怎么写也行
- 求数学建模的论文,题材如下,请不与教材雷同,某公司有6个建筑工地要开工,每个工地的位置（用平面坐标系a、b表示,距离单位：千米）及水泥日用量d（吨）由下表给出,目前有两个临时料场位
- 中国数学家对勾股定理的证明有哪些?一定要是中国数学家,古代近代都可以,需要证法,写论文急用,
- 给2021年的自己的一封信主要想从理想、绘画、回报祖国这三个方面写,请写作高手帮我分析一下,作文我会自己写,鄙人的作文水平不高.谢谢了!
- 【已知集合P={x∈R|x^2-3x+b=0},Q={x∈R|(x^2+3x-4)=0}P是否能成为Q的一个子集?若能,求b的取值或取值范围;若不能,请说明理由】
- 已知集合A={x|x＜-1，或x＞4}，B={x|2a≤x≤a+3}，若A∪B=A，求实数a的取值范围．
- 【求一篇英语作文题目:Mycollegelifeinprospect内容:1.我理想中的大学生活2.我选择XX大学的原因3.我的目标及展望要求:80-120.最后能给我简单的中文翻译.复制的都不要哦!~】
- 数学建模可以引用论文中的数学模型吗一定要具体,最好把数学建模的规则什么说清楚
- 绿色校园英语作文要求内容：1.建设绿色校园十分重要2.绿色校园不仅指的是绿色的环境3.为了建设绿色校园我们应该、、、、
- 设全集为R，A={x2，2x-1，-4}，B={x-5，1-x，9}（1）若x=-3，求∁R（A∩B）；（2）若{9}⊆A∩B，求A∪B．
- 【苏联著名的数学家有哪些?尤其是对泛函分析贡献突出的】
- 做数学几何题有什么窍门吗我就是不会画辅助线
- relationshipbetweenteacherandstudent英语作文.四五个简单句就可以了,谢谢
- 【英语作文我理想的家庭生活有关于家庭的生活的英语作文,一百词左右,速回!】
- 帮忙写篇英语作文作文题目为：Myidealcitylile（我理想中的,城市生活)大概是这意思
- 已知集合U=R，∁UA={x|x2+6x≠0}，B={x|x2+3（a+1）x+a2-1=0}且A∪B=A，求实数a的取值范围．
- 【若集合M={x|x2+x-6=0}，N={x|（x-2）（x-a）=0}，且N⊆M，求实数a的值．】
- 数学论文2000字关于“数学知识在物理上的应用探索”
- 赏分100，急求英语作文，写《刚进入高中的感受》描述一下高中与初中的差别，进入高中的感受，关于以后的计划等等、80词左右！
- 【已知集合A={x|-2≤x≤a}≠∅，B={y|y=2x+3，x∈A}，C={z|z=x2，x∈A}，且C⊆B∩C，求实数a的取值范围．】
- 已知集合A={x|x2-3x+2=0}，B={x|x2-ax+a-1=0}，若B⊆A，求满足条件的实数a的值所组成的集合．
- 【若集合M={x|x2+x-6=0}，N={x|（x-2）（x-a）=0}，且N⊆M，求实数a的值．】
- 【已知集合A={x|1＜ax＜2}，B={x||x|＜1}，是否存在实数a，使得A⊆B，若存在，求出a的取值范围．】
- 求一份高中数学建模论文,关于玻璃生产.需要五个大点：一、问题背景,二、数据分析三、建立模型四、检验模型五、总结
- 集合证明题,数学高手进已知集合A＝{m|m＝x²－y²,x,y∈Z}.B＝{m|m＝2k＋1或m＝4k.k∈Z}求证A＝B.
- （2011•台州一模）已知集合A={x|x2-3（a+1）x+2（3a+1）＜0}，B={x|x−2ax−(a2+1)＜0}，（1）当a=2时，求A∩B；（2）求使B⊆A的实数a的取值范围．
- 初二几何求证和证明题怎么写?是套公式吗?还有求证题只有唯一一种证明方法吗?大侠进!