某生物兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”，做了如下实验：①取6个同样大小的小花盆，分别装满同样的沙土，并编号．②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6

　　某生物兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”，做了如下实验：

　　①取6个同样大小的小花盆，分别装满同样的沙土，并编号．

　　②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼．将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深．

　　③把6个花盆按照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果．

　　花盆编号培养条件1号室温（20°C），光照充足，适量浇水2号室温（20°C），黑暗中，适量浇水3号室温（0°C），光照充足，适量浇水4号室温（20°C），光照较暗，适量浇水5号室温（20°C），光照较暗，大量浇水，将盆底的排水孔堵死6号室温（20°C），光照较暗，不浇水（1）该实验探究______非生物因素对马铃薯生长发育的影响．其中1号和3号花盆组合可用来探究______对马铃薯生长发育的影响．

　　（2）马铃薯的这种繁殖方式属于______．

　　（3）5号花盆中的马铃薯最终会______，原因是______．

　　（4）你认为该实验设计______（选填是或否）存在缺陷，理由是：______．