阅读材料：材料一：“愿陛下令诸侯推恩分子弟以地,彼人人喜得所愿；上以德施,实为其国,必稍自弱矣.”材料二：“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”.（1）材料一、二反映

　　阅读材料：

　　材料一：“愿陛下令诸侯推恩分子弟以地,彼人人喜得所愿；上以德施,实为其国,必稍自弱矣.”

　　材料二：“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”.

　　（1）材料一、二反映的史实有什么共同目的?

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