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  求视频:小学二年级数学角-----活动角制作方法

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1回答
2019-07-29 11:41
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牛建伟

  分析:(1)方案(Ⅰ)中判定PM=PN并不能判断P就是∠AOB的角平分线,关键是缺少△OPM≌△OPN的条件,只有“边边”的条件;

  方案(Ⅱ)中△OPM和△OPN是全等三角形(三边相等),则∠MOP=∠NOP,所以OP为∠AOB的角平分线;

  (2)可行.此时△OPM和△OPN都是直角三角形,可以利用HL证明它们全等,然后利用全等三角形的性质即可证明OP为∠AOB的角平分线.(1)方案(Ⅰ)不可行.缺少证明三角形全等的条件,

  ∵只有OP=OP,PM=PN不能判断△OPM≌△OPN;

  ∴就不能判定OP就是∠AOB的平分线;

  方案(Ⅱ)可行.

  证明:在△OPM和△OPN中

  OM=ONPM=PNOP=OP

  ∴△OPM≌△OPN(SSS),

  ∴∠AOP=∠BOP(全等三角形对应角相等)(5分);

  ∴OP就是∠AOB的平分线.

  (2)当∠AOB是直角时,方案(Ⅰ)可行.

  ∵四边形内角和为360°,又若PM⊥OA,PN⊥OB,∠OMP=∠ONP=90°,∠MPN=90°,

  ∴∠AOB=90°,

  ∵若PM⊥OA,PN⊥OB,

  且PM=PN,

  ∴OP为∠AOB的平分线(到角两边距离相等的点在这个角的角平分线上);

  当∠AOB不为直角时,此方案不可行.

  2011年

2019-07-29 11:43:46

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