【某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如表所示的实验方案：试管编号12345馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量】

　　某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如表所示的实验方案：

　　试管编号12345馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑唾液有无2ml唾液A2ml唾液2ml唾液2ml唾液是否搅拌搅拌搅拌B搅拌搅拌温度 37 0100水浴时间 10分钟加入碘液 2滴现象请完成下列问题：

　　（1）为了探究“唾液对馒头有消化作用”，选用1号和2号两支试管作对照试验，在2号试管的A处应加入___．

　　（2）为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”，选用1号和3号两支试管进行对照试验，那么B处的处理方法是___；1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是___．

　　（3）如果选用1、4、5号试管进行实验，所探究的问题是___．

　　（4）如果1号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色，可能的原因是___．（至少写出两条）