三年级数学讲到方程式了吗，怎么讲解孩子才容易听懂一根铁丝截成-查字典问答网

来自钱桂禧的问题

　　三年级数学讲到方程式了吗，怎么讲解孩子才容易听懂一根铁丝截成两段，第一段比第二段的4倍多10cm，比第二段的5倍少20cm，问这两段铁丝分别长多少？我想问的是怎么讲解小孩好理解，没

　　三年级数学讲到方程式了吗，怎么讲解孩子才容易听懂

　　一根铁丝截成两段，第一段比第二段的4倍多10cm，比第二段的5倍少20cm，问这两段铁丝分别长多少？

　　我想问的是怎么讲解小孩好理解，没学过方程，我想知道的是除了方程以外的讲解方法，看好！是除了方程以外的方法

2回答

2019-08-01 10:05

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陈羿

　　一段是30，另一个是130

2019-08-01 10:06:10

柳鑫

　　首先运用称杆的平衡关系来解释方程的关系。

　　其次选择恰当的参照物，都以这个参照物来表达数量的加减乘除，再作平衡关系。

　　本题中可选择第二段铁丝长度作为参照物，设为x厘米长

　　便有：第一段的长度为（4x+10）厘米,或者第一段的长度为（5x-20）厘米

　　它们都是关于第一段铁丝的长度的不同描述，既然是同一根铁丝，则二者相等

　　（4x+10）=（5x-20）

　　x=30,此即第二段铁丝的长度30厘米

　　4x+10=4*30+10=130厘米，,此即第一段铁丝的长度130厘米

2019-08-01 10:09:12