为了探究种子的呼吸作用方式,某同学将等量正在萌发的种子和炒熟的种子分别装入甲、乙两组广口瓶中,盖上盖子,放在温暖的环境中24h后,再完成如下实验:(1)取甲、乙两组广口瓶
为了探究种子的呼吸作用方式,某同学将等量正在萌发的种子和炒熟的种子分别装入甲、乙两组广口瓶中,盖上盖子,放在温暖的环境中24h后,再完成如下实验:
(1)取甲、乙两组广口瓶各一瓶,将瓶中收集的气体分别导入盛有澄清石灰水的试管中,发生浑浊的是______瓶,说明了_______.
(2)再取甲、乙两组中的广口瓶各一瓶,将正在燃烧的蜡烛分别放入广口瓶中,立即熄灭的是_______瓶,说明了______.
(3)通过上述实验可以证明种子的呼吸作用吸收的是______,释放的是______.
(4)上述实验中,对照组是______.
(5)利用上述实验方法还可以证明构成植物体的______、______等器官也能进行呼吸作用.
(6)植物的呼吸作用除了与上述物质有关外,还需要分解______,产物中还有______.