一．拼音（10分）

　　1．看拼音写词语

　　kāngkǎiliúliànlínxúnlínglóngjǐnshènwèijièshěnyuè

　　()()()()()()()

　　2．给加点的字选择正确的读音,在正确的读音下画“——”

　　歼灭（jiānqiān）目睹（zhǔdǔ）似的（sìshì）挑剔（tiǒotiāo）

　　明月何时照我还（huánhái）成绩差（chāchà）

　　三．字词（15分）

　　1．把下面的词语补充完整,并解释所填的字.（6分）

　　开国大（）________目之所（）________应接不（）________

　　盛气（）人_________各（）已见_________大公无（）__________

　　2．写出下面词的反义词.（3分）

　　稳定（）制约（）诞生（）

　　3．找出词语中的错别字,把正确的字写在后面的括号里.（4分）

　　惨酷（）威协（）急燥（）辨论（）派潜（）

　　诀对（）咳漱（）叛断（）

　　4．照例子,把下面词语填在小括号内.（2分）

　　错误生活工作制度品种

　　改正（错误）改进()改善（）改良（）改革（）

　　四．句子（17分）

　　1．选择关联词语填空.（3分）

　　没有……就没有……无论……都……只有……才……

　　一旦……就……只要……就……

　　①（）调查研究,（）发言权.

　　②有些东西（）失去,（）再也不可能得到了.

　　③上课的时候,（）同学提出多少问题,王老师（）能耐心回答问题.

　　2．判断下面句子运用了什么修辞法填在括号里.（6分）

　　①枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来.（）

　　②细雨如丝,杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露.（）

　　③这天气真冷,都快把我冻成冰了.（）

　　④溪中有好多溪石.那溪石多么好看；有的像一群小牛在饮水,有的像两只狮子睡在岸边,有的像几只熊正准备走上岸来.（）

　　⑤我们能让困难下倒吗?不能,绝对不能.（）

　　⑥石油工人一声吼,地球也要抖三抖.（）

　　3．按要求做题.（8分）

　　A．缩写下面句子.

　　①深秋的香山到处飘舞着红叶._______________________

　　②英勇的红军踏着没膝盖深的积雪一步步向山顶前进.____________

　　B．用修改符号改病句.①人们脸上洋溢着愉快的心情.

　　②这次到会的只有50人左右.

　　C．改为第三人称转述.他轻轻地说：“我买不起,先生,我的钱不够.

　　________________________________

　　D．武松打死了老虎,这是事实.（改为反问句）_____________________

　　E．扩写句子.天空挂着圆月.____________________________________

　　五．按照课文内容填空.（7分）

　　1．解释加点的字的意思.

　　一人虽听之,一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之.

　　虽_______之___________鸿鹄________援________缴_______

　　2．《竹石》一诗中,假如根会说话,那么咬定青山不放松的根会说些什么?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　六．阅读下面文章,按要求做题.（12分）

　　雨花

　　傍晚,雨依旧淅淅沥沥.

　　冬天的雨好冷,每一个雨滴就像一个冰球,硬硬地打在地上,河里,几乎还未来得及激起一朵浪花,就凝固了.

　　冬天的雨,好“亲热”人,不管是对闲情散步的人,还是对匆匆过客,它都亲热地拍拍你的肩,亲亲你的脸,在你的身上印上几朵小巧美丽的雨花.

　　当我撑起伞,将头向竖起的毛领里缩了缩,步入雨中时,我懂得冬雨的心理了,怪不得它那么“亲热”人哟.原来,它是有意在催开五彩缤纷的大雨花—伞—的盛开.

　　恰逢下班,远视大街,不见有人,只见一条流动的花河,变幻着奇妙的色彩.好美丽的花流啊,即便是技艺绝伦的画师,此时也要惊叹这冬雨的杰作了.

　　记得我上小学一、二年级,那里农村还很穷,家里能有一两把笨重的黄油而竹柄伞,就是很不错的人家了.我家有一把伞布已经发了黑的竹柄伞,还是母亲结婚时买的.因家里就我一个孩子,那把伞自然归我独占了.每逢雨天,我扛着那把还得妈妈帮我撑起来的“宝贝”,顶着雨去上学的时候,心里美滋滋的.

　　过了一年.我转到街上中心小学读书,看到街上的孩子在雨天里,有的带着轻便的黑布小型金属柄伞上学,心里真是羡慕极了,但我知道家里困难,不敢异思天开.后来大概是因为母亲最疼爱孩子吧,竟攒钱为我买了一把,记得我当时高兴得扛着它满街跑.

　　现在特别是近两年,伞的式样和色彩都空前地变化了,自动伞,自动折叠伞,还有什么可以装在小包里的旅游伞……各式各样,应有尽有.而色彩和伞顶的图案是纷繁夺目.现在的雨天进入农村,哪个村姑,哪个乡女,哪家的孩子手里不握着一把小阳伞.

　　我这样想着走着,不觉已到了转盘路,路旁有十来个孩子围在一起,里面似乎有孩子在低声地哭.我赶忙走过去,未及到跟前,孩子们突然散开了点,接着又让开了一条路,只见两个稍大点的孩子扶着一个小男孩,小男孩的鼻子正在流血.我不知是什么原因,只听得一个小女孩说：“快带他去找吴阿姨.”他们相拥着走了.说话的小女孩把小花伞伸到那个小男子的头上,旁边又有一个小女孩悄悄地把伞伸向那个小女子,看年龄,他们大概是幼儿园的孩子,果真,他们走进了幼儿园的大门.

　　雨依旧淅淅沥沥地下着,我继续朝前走,望着走进门里的那群孩子带着的小花伞,心里只觉得一阵潮热,这不正是开在祖国大地上的“希望的雨花”吗?

　　1．根据下面各句所说的意思,分别在文中找出相应词语写在括号内.

　　①独一无二的,没有相比的.（）

　　②想法不切实际.（）

　　③应该有的全都有了,表示一切齐备.（）

　　2．“……我懂得冬雨的心理了.”这句话中“冬雨的心理”是什么?