“尝试和错误”是常见的学习行为，某生物兴趣小组为了探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为，设计了一个迷宫（如图）．请回答下列问题．（1）小组提出的问题是：小鼠走迷宫获取食物

　　“尝试和错误”是常见的学习行为，某生物兴趣小组为了探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为，设计了一个迷宫（如图）．请回答下列问题．

　　（1）小组提出的问题是：小鼠走迷宫获取食物是学习行为吗？你作出的假设是___．

　　（2）在制定计划时他们在出口放一些炒香的花生米，将一只小鼠从入口放进去，它必须通过迷宫才能找到食物，请在图上画出它的行走路线．

　　（3）他们发现实验前两天小鼠不喂食，实验效果更好，这是因为___．

　　（4）小组用蚯蚓和小鼠分别做实验，它们“尝试和错误”的次数不一样．你的解释是：___．

　　（5）小组实验记录的小鼠经过“尝试和错误”，才能通过迷宫，取得食物的次数是：小鼠

　　A：12次；小鼠B：11次；小鼠C：10次．

　　你认为该实验结果支持小组的假设吗？___．