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  【请根据所学知识回答下列关于生命活动调节的问题.(1)如图1为影响血糖平衡调节的因素及相关激素发挥作用的过程,图中字母表示物质,数字代表结构和过程,丙和丁代表不同细胞.请】

  请根据所学知识回答下列关于生命活动调节的问题.

  (1)如图1为影响血糖平衡调节的因素及相关激素发挥作用的过程,图中字母表示物质,数字代表结构和过程,丙和丁代表不同细胞.请据图回答下列问题:

  ①当血糖浓度升高时,机体进行神经调节涉及的反射弧是___(用图中汉字、数字及箭头表示).

  ②分析图不可推测,图中丙代表___,D代表___.

  (2)如图2表示人体神经系统对排尿的控制,请据图回答.

  ①体检时,没有尿意而在大脑控制下排出尿液___(属于或不属于)反射.

  ②尽管神经递质是小分子物质,但仍通过胞吐方式释放到突触间隙,其意义是___,从而保证了兴奋的快速传递.

  (3)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低.如图3表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请根据图3回答:

  ①由图可知,神经系统可直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关___调节(方式)间接调节免疫器官或免疫细胞的活动,以上两种物质作用完成后可能都要___(填“失去”或“保持”)活性.

  ②精神因素使T细胞活性下降后,呈递抗原信息的能力降低,且___的分泌量减少,影响了细胞分裂和分化能力,使抗体生成量减少.

  ③若抗体结合到消化道上皮细胞,再接受同一抗原剌激后引起腹泻呕吐,这在免疫学上称为___,与抗体合成与分泌有关的具膜细胞器有___.

1回答
2020-11-10 07:17
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欧阳敏

  (1)①分析图解,当血糖浓度升高时,涉及神经调节和体液调节,神经调节过程中,反射弧中的感受器为感受器甲,效应器为丙(胰岛B细胞),因此神经调节涉及的反射弧可以表示为感受器甲→4→下丘脑→5→丙.

  ②血糖升高时刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,血糖降低时刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素,即图中的丙表示胰岛B细胞,C表示胰岛素,丁表示胰岛A细胞,D表示胰高血糖素.

  (2)①反射需要有完整的反射弧,没有尿意而在大脑控制下排出尿液没有感受器和传入神经的参与,不属于反射.

  ②尽管神经递质是小分子物质,但仍通过胞吐方式释放到突触间隙,这样可以使神经递质快速大量释放,从而保证了兴奋的快速传递.

  (3)①由图可知,神经系统可直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关体液(或激素)调节(方式)间接调节免疫器官或免疫细胞的活动,神经递质和激素起作用后均会立即失活.

  ②精神因素使T细胞活性下降后,呈递抗原信息的能力降低,且淋巴因子的分泌量减少,影响了细胞分裂和分化能力,使抗体生成量减少.

  ③若抗体结合到消化道上皮细胞,再接受同一抗原剌激后引起腹泻呕吐,这在免疫学上称为过敏反应;抗体属于分泌蛋白,与分泌蛋白合成与分泌有关的细胞器包括核糖体、内质网、高尔基体、线粒体,其中核糖体没有膜结构.

  故答案为:

  (1)①感受器甲→4→下丘脑→5→丙 ②胰岛B细胞 胰高血糖素

  (2)①不属于

  ②使神经递质快速大量释放

  (3)①体液(或激素) 失去

  ②淋巴因子

  ③过敏反应 内质网、高尔基体、线粒体

2020-11-10 07:20:31

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