1.给带点的字选择正确的读音,打上“√”.

　　应声而来（yīingyìng√）乐谱（lèyuè√）扇动（shān√shàn）盘旋（xuán√xuàn）

　　····

　　2.根据y9s9,从课文中找出相应的词语写下来.

　　（1）（声音）高低起伏和停顿转折.（抑眼顿挫）

　　（2）恭敬的看.（瞻仰）

　　（3）环绕着、上上下下来回飞行.（盘旋翻身）

　　（4）停下脚步.（驻足）

　　3.照样子,写词语.

　　（1）有声有色人山人海惟妙惟肖自作自受

　　（2）起起落落前因后果大同小异左顾右盼

　　（3）团团围住津津有味闪闪发光头头是道

　　4.写出句子中省略号的作用.

　　（1）侧耳细听,原来是亲昵的变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……

　　（列举的省略）

　　（2）我以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别.他去年没有来,今年也没有来……

　　（话未说完）

　　（3）“十多年前,海鸥一来,我就知道咱们的福气来了.你看它们那小模样!啧啧……”海鸥听见老人唤,马上飞了过来,把他团团围住,引得路人都驻足观看.（话未说完）

　　（4）听见这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……

　　（语意未尽）

　　5.品读课文片段,完成练习.

　　谈起海鸥,老人的眼睛立刻（生动）起来.

　　“海鸥最重情义,心细着呢.前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我帽子上歇落了五次,我以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别.它去年没有来,今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人说‘白鸥飞处带诗来’,十多年前,海鸥一来,我就知道咱们的福气来了.你看它们那小模样!啧啧……”海鸥听见老人唤,马上飞了过来,把他团团围住,引得路人都驻足观看.

　　太阳偏西,老人的塑料袋空了.“时候不早了,再过一会儿它们就要回去啦,听说它们歇在滇池里,（可惜）我去不了.”老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着（企盼）.

　　朋友告诉我,十多年了,一到冬天,老人每天（必来）,和海鸥就像亲人一样.

　　（1）在文中的括号里填上合适的词语.

　　（2）读画横线的句子.从句子中的那个“人”字,可以看出老人对海鸥的无比喜爱的感情.

　　（3）从选段的哪些地方可以看出老人和海鸥“就像亲人一样”?

　　从选段的“前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我帽子上歇落了五次,我以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别”和“朋友告诉我,十多年了,一到冬天,老人每天必来,和海鸥就像亲人一样”这两句话看出老人和海鸥“就像亲人一样”

　　（4）课文中很多地方对海鸥作了生动的描绘,如“海鸥听见老人唤,马上飞了过来,把他团团围住”.请你选几句感受最深的句子摘抄下来.

　　老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱.

　　海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻望的亲属.

　　6*小练笔.

　　老人与海鸥之间的深厚感情真是感人.如果海鸥会说话,当它们肃立在老人遗像前时,会说什么呢?请你想象一下,并写下来.

　　老人啊,我们不想离开你,昔日为我们喂食物,我们每天都等待着你的到来,我们每天都会等,可是今天你怎么就逝世了呢?冬天早晨,您呼唤着我们的名字,那熟悉的声音是多么让人怀念,今天怎么就没有听到呢?在众多游客中,您最脱影而出,我们最熟悉您了,也都习惯了,你怎么不辞而别了?

　　老人,您如父亲一样,给我们无私的爱,给我全部的爱,每天步行二十里路给我们喂食,难道您不累吗?我知道您很累.您生前为我们付出了十一年的心血,现在您住在天堂里,请你好好休息,不要担心我们,我们很好.我们永远会记住你,现在就让我叫你一声,父亲,我们爱你!

　　“爸爸,您怎么不给我们喂食了呢?您快从这照片里面出来呀,快出来看看我们呀.我们只吃您喂的食物,不认我们宁愿饿死.爸爸,还记得你和我们在海边嬉戏吗,那温馨的画面我们永远记得!到死都不会忘记.我们不许您走,不许您离开我们,我们只要和您在一起.……”