来自刘吉鹏的问题
初中化学教学中如何处理好课堂上探究教学与其他教学方式的关系?
初中化学教学中如何处理好课堂上探究教学与其他教学方式的关系?
1回答
2019-08-06 13:55
我要回答
请先登录
沈挺
探究探究,也就是寻找一种最适合师生互动、提高学生兴趣从而提高教学质量的一个过程.或许会没有所谓的“尊师重教”,没有“学生与老师”的区分,也或许没有“秩序”可言.这就与我们一直认为的“课堂纪律”相违背.但,既...
2019-08-06 13:59:26
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 【如图所示，实线是电场中一簇方向未知的电场线，虚线是一个带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹，a、b是运动轨迹上的两点，若带电粒子只受电场力作用，根据此图判断以下说法正确的】
- 【我心中的歌（800字以上）急ji我心中的歌（800字以上）我心中的歌（800字以上）】
- 【谁能告诉我高中物理选修3-1有哪几章?】
- 【电解水实验时,氧那一端水变红,关电后,氢那一端仍在冒气泡（装置已经洗了多次,应该无脏物）电解水实验（把水分成氧和氢）时，那个装置有三个管管（一个装水，一个收集氧，一个收集氢】
- A、B、C、D为匀强电场中相邻的两个等势面,一个电子垂直经过等势面D时的动能为20eV,经过等势面C时的电势能为－10ev,到达等势面B时的速度恰好为零,已知相邻等势面间的距离为5cm,不计电子的
- 【燕太子丹质于秦，亡归。见秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至，太子丹患之。谓其太傅鞠武曰：“燕、秦不两立，愿太傅幸而图之。”武对曰：“秦地遍天下，威胁韩、魏、赵氏】
- 三角形重心和中心的区别
- 荆轲刺秦王的壮举,可谓惊天地,泣鬼神请你模仿“感动中国”颁奖词的形式,也为荆轲写一则颁奖词.要求至少运用一种修辞手法.
- 初中化学所学的物质在空气或氧气中点燃的现象现象如火焰颜色,生成物,气味,等
- 把带电荷量为+2×10负八次方C的点电荷从无限远处移到电场中A点,要克服电场力作功8×10负六次方j1:求A点和B点的电势;2:将另一电荷量为-2×10的负五次方C的点电荷由A点移到B点时电场力做的功
- 【化学中的白烟和白雾的区别?就是化学中烟和雾的区别,我们老师说是有区别的,可我忘了具体是什么.最好能举一个例子,两个都要!】
- 请问什么是电势和电势差?（详细的概念）
- 粒子沿着电场线的方向电势降低,跟粒子的正负有关吗?
- 【名句名篇默写①鹰击长空，鱼翔浅底，___。（《沁园春•长沙》）②寻梦？撑一支长篙，___满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。（《再别康桥》）③___，壮士一去兮不复还。（《荆轲刺秦王】
- 【高中化学中哪些固体是粉末状哪些固体是块状】
- 荆轲刺秦王,_____也没能挽救燕国被灭的命运填空题.到底填什么
- （2014•河北模拟）下列实验中，运用了控制变量法的是（）A．研究串联电路电压特点时，多次做实验，通过分析得出结论B．电解水实验中，通过检验两极产物研究水的组成C．通过改变
- 人生贵相知,何必金与钱源于什么故事?荆轲刺秦王还是赤壁之战?原因是何?
- 【初中常见除杂,请别来回答,】
- 使天平的测量结果偏大、偏小的情况?越多越好
- 仅在电场力作用下，电荷由静止开始运动的情况是（）A.从电场线疏处向密处运动B.从场强大处向小处运动C.沿电场线运动D.运动轨迹和电场线不一定重合
- 【求高一化学必修摩尔定律总结.（我还没借上书）】
- 电场中某点的电势,其大小等于单位正电荷从该店移动到零电势点时,静电力所做的功这句话对吗?
- 几何中心和几何重心的区别
- 有关一系列化学反应的图,好难,具体的弄不出来,就是这一类问题
- 【生物实验室常用染色剂有哪些?它们】
- 【下列《史记》人物中任选一位,一写段评价.孔子屈原刘邦李广荆轲示列：项羽他是怀湍壮志、果敢勇武的西楚霸王,他是率真自尊.儿女情长的伟丈夫.在普通百姓的眼中,他是力能扛鼎盖世】
- 【教学实施过程应包括几个基本环节】
- 如果把q=1.0×10-8C的正电荷,从无穷远移至电场中的A点如果把q＝1.0×10-8(10的负8次)C的正电荷,从无穷远移至电场中的A点,需要克服电场力做功1.2*10-4(10的负4次)J,那么：(1)q在A点的电势能和A点
- 为什么电势能中零势能面可以随意选择!