某生物兴趣小组利用2，4-D进行了“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验：①配制不同浓度的2，4-D溶液共5组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡

　　某生物兴趣小组利用2，4-D进行了“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验：①配制不同浓度的2，4-D溶液共5组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4-D溶液中，4小时后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算的平均值，结果如下表：

　　组别1234562，4-D浓度（mol/L）O10-1510一1410一131O一121O-11生根平均值（条）2.03.87.29.415.120.3（1）根据以上实验，可以得到的结论是___

　　A．促进桂花枝条扦插生根的2，4-D最适浓度是1O-11mol/L

　　B．一定浓度的2，4-D溶液对植物生根具有明显的促进作用

　　C．超过一定浓度的2，4-D溶液对植物生根有抑制作用

　　D．相同浓度2，4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同

　　（2）该实验的自变量是___，应变量是___

　　（3）在进行扦插枝条生根实验时，一般需要剪去扦插枝条上的一部分叶片．其主要目的是为了减少___，同时还应使扦插环境保持较高的___，避免扦插枝条干枯．

　　（4）为避免设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费，在进行正式实验前要先做一个___．

　　（5）2，4-D的浓度为0的第一组，在本实验中的作用是___．