如图，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C-查字典问答网

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　　如图，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动纸盒运动一段距离后静止．（1）要研究动能与质量的

　　如图，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动纸盒运动一段距离后静止．

　　（1）要研究动能与质量的关系，我们应选择acac两图来进行比较，且保持从同一高度放下的原因是保持速度相同保持速度相同，该实验通过比较纸盒运动距离纸盒运动距离来比较动能的大小．

　　（2）从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，CC球的动能最大．

　　（3）为了探究动能大小跟速度关系应选择abab两图来进行比较．

1回答

2020-11-11 03:57

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宋光德

　　（1）研究质量与动能的关系时，采用控制变量法保证速度相同，所以保证小球在同一高度滚下，改变质量，a和c符合题意．

　　在同一高度滚下，保证获得相同的速度；实验中用小球推纸盒运动距离比较小球动能大小，采用的是转换法；

　　（2）一个小球从斜面滚下时，重力势能转化成动能，重力势能等于动能，同一个小球质量不变，只要取决于小球滚下的高度，所以A球的动能大于B球的动能；从同一高度滚下的小球，速度相等，质量越大，动能越大，所以C球的动能大于A球的动能．综上所述，C球的动能最大；

　　（3）研究速度与动能的关系时，采用控制变量法保证质量相同，所以小球在不同高度滚下，a和b符合题意．

　　故答案为：（1）a和c；（2）C；（3）a和b．

2020-11-11 04:00:37