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  【为了探究电流的热效应与哪些因素有关,新教材设计了如图甲的装置,将两段阻值不同的电阻丝(R1=5Ω,R2=10Ω)分别密封在两个完全相同盒内,盒内封闭一定量的空气.乙图中另取5Ω电阻在】

  为了探究电流的热效应与哪些因素有关,新教材设计了如图甲的装置,将两段阻值不同的电阻丝(R1=5Ω,R2=10Ω)分别密封在两个完全相同盒内,盒内封闭一定量的空气.乙图中另取5Ω电阻在盒外与盒内电阻并联.

  (1)盒内封闭一定量的空气的优点______;在实验中电流通过电阻产生的热量多少是通过观察______来体现的,这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫“转换法”.

  (2)乙装置可探究电流通过导体产生的热量与______有关.乙图中右侧盒外连接的5Ω电阻的作用______;为什么把电阻接在盒子外侧?______.

  (3)上图(丙)是旧教材上的实验装置,甲、乙图示的装置是新教材的改进后的装置.你觉得新教材的实验装置有何优点:______.

1回答
2020-11-11 19:26
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陈为保

  (1)在实验中电流做功多少是通过观察气球膨胀程度大小来体现的.因此盒内封闭一定量的空气的优点空气受热容易膨胀,便于实验观察;

  在实验中电流通过电阻产生的热量多少是通过观察U型管内左右两侧液面高度大小来体现的,这种方法叫“转换法”.

  (2)由图可知,电阻和通电时间相同,因此乙装置可探究电流通过导体产生的热量与电流大小的关系;

  因为并联电路中的电阻比任何一个电阻都小,当乙图中右侧盒外连接的5Ω电阻后,右侧5Ω的电阻分压较小,由此可知,右侧电阻的电流减小,因此乙图中右侧盒外连接的5Ω电阻的作用是改变右侧电阻的电流;把电阻接在盒子外侧,是为了控制好变量,不改变右侧盒内电阻,便于探究电流通过导体产生的热量与电流的关系.

  (3)新教材的实验装置的优点是实验操作方便,便于观察比较产生热量的多少.

  故答案为:(1)空气受热容易膨胀,便于实验观察;U型管内左右两侧液面高度大小;

  (2)电流;改变右侧电阻的电流;不改变右侧盒内电阻;

  (3)实验操作方便,便于观察比较产生热量的多少.

2020-11-11 19:30:20

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