（1）小颖同学在长江边捡到了一块漂亮的雨花石，她测量雨花石密度的实验操作是按以下步骤进行的：①用已经调节平衡的天平测量石块的质量，测量时应将___（选填“石块”或“砝码”

　　（1）小颖同学在长江边捡到了一块漂亮的雨花石，她测量雨花石密度的实验操作是按以下步骤进行的：

　　①用已经调节平衡的天平测量石块的质量，测量时应将___（选填“石块”或“砝码”）放在天平的右盘内．

　　②若加减砝码的方式不能使天平平衡，则应该调节___．

　　③天平平衡后，盘内砝码情况及游码位置如图（甲）所示，则该石块的质量为___g．

　　④然后用量筒和水测量石块的体积，石块放入量筒前后，量筒内水面高度变化情况如图（乙）所示，则该石块的密度为___g/cm3．本实验中系着石块的线会使测量的密度结果___真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

　　（2）小曦同学也想测这块雨花石的密度，却不小心把量筒损坏了．身边刚好还有盛水的烧杯，她们利用剩下的器材和烧杯测出了石块的密度，操作步骤如下，请完成其中的空格．（水的密度已知为ρ水）

　　①将天平放在水平台上，游码放在标尺的零刻度位置，调节天平平衡，测出石块的质量为m1；

　　②将烧杯中装入适量的水，测出烧杯和水的总质量为m2；（其中“适量”的含义是指___．）

　　③用细线系住石块放入第二步骤烧杯的水中___，不接触容器底和壁，使天平再次平衡，此时测出的质量是m3；

　　通过测量的数据求出石块的体积V=___，根据密度公式求出了石块的密度．

　　（3）小涵看见了小曦的操作过程，她提出可以不用小曦的第①步，在原来的第③步后增加一步：

　　④松开细线，让石块沉入烧杯底，调节天平再次平衡，测出此时的质量是m4．

　　按照小曦的方案，石块密度的计算式为ρ=___．