（2010•铁岭）在物理实践课上，老师让同学们自选器材测量生活中一些物品的密度．（1）小帆带来了妈妈的玛瑙手链，利用天平、量筒（装有适量水）、细线来测量手链的密度．他的实验

　　（2010•铁岭）在物理实践课上，老师让同学们自选器材测量生活中一些物品的密度．

　　（1）小帆带来了妈妈的玛瑙手链，利用天平、量筒（装有适量水）、细线来测量手链的密度．他的实验步骤如下，请将空白处填写完整．

　　①调节天平横梁平衡时，把游码放在零刻度线处，发现天平的指针偏向分度盘的右侧，此时应该将平衡螺母向______（填“左”或“右”）调，直至横梁平衡．

　　②测量手链的质量，天平平衡时，砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，则手链的质量m为______g．将手链用细线系好浸没在量筒的水中，手链浸没前后量

　　筒情况如图乙所示，则手链的体积V为______cm3，小帆算出手链的密度ρ为______g/cm3．

　　（2）为了培养他设计实验的能力，老师把量筒和水取走了，又给了他一些器材，现在可供选用的器材如图丙所示，还让他把手链的体积V作为已知量来测出牛奶的密度．请你帮助他写出主要实验步骤和牛奶密度的表达式．

　　①步骤：______

　　②牛奶密度的表达式：ρ牛奶=m2−m1V

　　m2−m1V

　　（用物理量的符号表示）．