九年级历史活动小组围绕“工业革命”学习主题，展开探究活动，现邀请你一起参加。步骤一：设计活动方案。下面是同学们设计的方案之一，但顺序上有些不合理，请你帮助重新排序。

　　九年级历史活动小组围绕“工业革命”学习主题，展开探究活动，现邀请你一起参加。

　　步骤一：设计活动方案。下面是同学们设计的方案之一，但顺序上有些不合理，请你帮助重新排序。

　　①收集资料②设计展示方案③确定主题，明确活动内容和分工④根据方案加工整理资料⑤展示成就

　　（1）正确的方案顺序（请将序号写出即可）

　　步骤二：收集整理资料。以下是同学们收集到的相关图片。

　　图一 图二 图三 图四棉花加工增长图

　　（2）仔细观察图片，请你回答该小组探究的主题应该是什么？

　　（3）请写出图一的发明者及机器名称。图三的发明者是谁？其发明有何意义？

　　（4）根据图四并结合所学知识，这场“革命”有何影响？

　　步骤三：感悟历史。

　　（5）通过上述学习探究，工业革命给我们带来哪些启示？