【22.(7分)中国近代史是一部列强侵华历史也是中国人民的抗争史，还是中国各阶层探索救国救民道路的历史。九年级某班同学对中国近代史的内容产生了浓厚的兴趣，特分组进行以下探究，】

　　22.(7分)中国近代史是一部列强侵华历史也是中国人民的抗争史，还是中国各阶层探索救国救民道路的历史。九年级某班同学对中国近代史的内容产生了浓厚的兴趣，特分组进行以下探究，请你参与。

　　活动一 近代列强的侵略是一把双刃剑，一方面使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，另一方面客观上推动了中国近代化的进程。据此，第一组同学用年代尺整理出相关内容。

　　(1)由学习西方军事器物到学习西方政治制度再到学习西方思想文化，中国近代化探索呈现出层层递进、步步深人的特点请在年代尺上标出政治领域近代化探索的另一重大事件名称。(1分)

　　(2)请用年代尺上标注的史实来说明列强的侵略“客观上推动了中国近代化的进程”。(1分)

　　(3)近代化的终极目的是实现民族独立和国家富强。近代化探索不仅涉及经济、政治、思想领域，还涉及其他领域，请举出一例说明。(1分)

　　活动二新民主主义革命兴起后，中国共产党带领广大人民为完成反帝反封建的任务进行了不懈的斗争。第二组同学搜集了几幅图片，请探究。

　　(4)新民主主义革命兴起阶段，中国革命遭遇三次大的挫折，图1反映的史实是其中的一次，这次挫折后，中国共产党是如何扭转局势的？(1分)

　　(5)请根据三幅图片所反映的史实，指出从图2到图3中国共产党领导的革命斗争的对象有何变化，导致这种变化的主要原因是什么？(2分)

　　活动三探究小结。

　　(6)通过对以上中国近代史的探究，你能得到哪些认识？(不能抄题目中原话)(1分)