来自李立源的问题
地球可以看做一个半径为6.4*10的3次方的球体,北京的纬度为40°.位于赤道和位于北京的两个物体,随地球自传做匀速圆周运动的角速度各是多大?线速度各是多哒?
地球可以看做一个半径为6.4*10的3次方的球体,北京的纬度为40°.位于赤道和位于北京的两个物体,随地球自传做匀速圆周运动的角速度各是多大?
线速度各是多哒?
1回答
2020-11-12 23:13
我要回答
请先登录
李富
ω1=ω2=2π/T=2×3.14/(24×3600)=7.3×10^-5rad/s
赤道：V=Rω=(6.4×10^3)×7.3×10^-5m/s=0.46m/s
北京：V=R'ω=Rcosθ=0.46×cos40°=0.046m/s
2020-11-12 23:16:58
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 英式英语与美式英语如何用听力区分?不是问它们的区别,而是如何用听力区分.
- 我用的是人教版都写出来,字母和汉字都要.
- 我有一个数学题不太懂关于x和y的代数式：4y+3[ky-2（2yˇ-3y）-5(yˇ+2y-3)]求k取何值时，该代数式的值的值为定值（刚才忘记打上来了）。可以顺便说一下什么叫定值么...
- 初中几何常用的辅助线有哪些?最好附上图
- 小学一至五年全国各地的课本都是用的（义务教育课程标准试验教科书)吗?都是用的人教版吗?那为什么有的地方小学5年制,初中3年制.有的地方小学6年制,初中3年制.既然不一样,那有是怎样定
- 【初中数学几何辅助线没思路还有那些难题读好几遍没法做有没有好方法RT哪里有好的题库】
- 求初中数学各种经典的勾股定理的题目和解答过程.要详细的.
- 一道初中几何如图,等腰△ABC中,顶角∠C=20°,M在AC边上,N在BC上,且BAN=50°,∠ABM=60°,求∠NMB=?BM相连,AN相连,MN相连,我知道答案等于30°要求必须用辅助线做,
- 使用太阳能汽车是开发新能源的途径之一,有一款太阳能汽车,太阳光照射到该车电池板上的总功率为8*10的三次方W时,电池产生的电压是120V,该电压对车上电动机提供的电流是10A,问：电动机线
- 【1,一些用电器如电视机、收录机等,若长时间不用,隔段时间要通电,目的是,______________2.一台电动机正常工作时,两端的电压为220伏,通过线圈的电流为10A,此线圈的电阻为2欧,那么他的电功率是____】
- 寒武纪生物大爆发的时间到哪一年
- 关于初一数学的几次几项式几次几项式怎么解释,用最通俗易懂的话说,他们说几次就是说这个多项式的最高次数,能不能说清楚点,那ab-a2次方-1是两次3项式,还有a的3次立方根是不是整式啦~
- 寒武纪生物大爆发原因的各种猜想是什么?最好有详细说明有没有多一点的猜想?
- 勾股定理中三角形的三条边分别是3,4,5,那除了直角外,另外两个角的度数分别是多少?百度到的答案是3.4.5分别对应37°,53°,90°,可是朋友说中学数学书上写有是30°,60°,90°,到底是哪个对?
- 初中几何语言的如何叙述比如,作辅助线时、连接两点时、画平行线或垂线时、等等情况,如何准确的表达出几何语言.跪求（可举例）
- 【在实验室中,常采用什么办法来制取氧气?是填空题,分解什么,加热什么或什么?】
- 新课改后,高中数学有哪些跟大学数学的内容有关?或者说把原来大学数学的哪些内容放到了中学?
- 五（1）班原有42人，新学期转入3个男生后，男生人数占全班人数的59．女生有多少人？
- （2013•湖州模拟）在下列各变化中，E为无色无味的液体（常温下），F为淡黄色粉末，G为常见的无色气体（反应条件均已省略）．回答下列问题：（1）写出反应②的化学方程式______，计算
- 请说明”雪球地球”与寒武纪生物大爆发之间可能的因果关系.
- 1·求化合反应5个2·求分解反应5个3·求置换反应10个4·求复分解反应10个5·求其它反应（即除上述4个基本反应之外的其他基本反应）2个注：尽量是初中范围内（我们所学的是教程是人教版）
- 一氧化碳还原氧化铜的化学方程式
- 和颜色.不要复制哦.
- 人教版初三化学有哪些课程
- （2011•锦州）小红同学用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象如图丙、丁所示．请你回答：（1）图乙中，温度计的示数为______
- A、B、C、X和Y均为中学常见物质，其中A、B为单质，X、Y为化合物，C为地壳中含量最多的元素形成的单质，它们在一定条件下可发生如图反应，请填空：（1）若X是光导纤维的主要成分，则B的
- 六年三班上学期男生人数是女生人数的五分之四,新学期又转来一名男生,这时,男生人数是女生人数的六分之五,现在全班有多少人?
- 【谁有初一-数学-下册-七下数学定考神针初中同步导学与测试-其他的答案？】
- 关于温度、热量和内能的说法，正确的是（）A.物体吸收了热量，内能一定会增加B.物体温度升高时，内能一定会增加C.在质量相同的前提下，温度升高得多的物体吸收的热量不一定多D
- 英语翻译日本跨国企业本土零售企业发展战略