阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。Inrecentyearseducatorsandparentshavebecomeconcernedaboutthepoorperformanceofboysinschool.Theso-called

　　阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。

　　Inrecentyearseducatorsandparentshavebecomeconcernedaboutthepoorperformanceofboysinschool.Theso-called“boycrisis(危机)”ineducationreferstoboththeiracademicperformanceandtheirbehaviour.Inbothareasboys’resultsaremuchworsethangirls’.

　　USAdatashowsthatboysrankbehindgirlsinalmostallareasofschooling.Theyearnlowergradesoverallinprimaryschoolandhighschool.Theyarebehindgirlsinreadingandwritingand30percentofthemareinthebottomquarterofstandardizedtestscomparedwith19percentofgirls.Boysarealsomorelikelytohavebehaviouralproblemstorepeatagradeandtodropoutofschoolaltogether.StudiesinChinahavefoundsimilartrends.

　　Althoughthecausesofthe“boycrisis”arenotfullyunderstoodsomeexpertsbelievethatsame-sex(boys-onlyandgirls-only)classroomsandschoolsmayhelpsolvetheproblem.Theideaistoremovesomeofthedistractionscausedbytheoppositesexinordertoimprovestudents’concentrationandhopefullytheirgrades.ThefirstChineseschooltoexperimentwiththisideaistheShanghaiNo.8MiddleSchoolwhichbegan“boys-only”classesinSeptember2012.Althoughitistooearlytotellifthereformhasmadeadifferenceitssupportersarguethattheresultsarepromising.

　　[写作内容]

　　1.以约30个词概括上文的主要内容。

　　2.以约120个词就“学校按性别分班”的话题谈谈你的想法，内容包括：

　　（1）你认为按性别分班有何优、缺点；

　　（2）你是否赞成学校按性别分班；

　　（3）你赞成或反对按性别分班的理由。

　　[写作要求]

　　1.作文中可以使用亲身经历或虚构的故事．也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子。

　　2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。

　　[评分标准]

　　概括准确，语言规范，内容合适，语篇连贯。