某实验小组采用如图甲所示的装置“探究动能定理”．实验的主要操作步骤如下：（1）未挂钩码前，将长木板的一端垫起适当的高度，使连接纸带的小车在木板上滑下时，打点计时器在纸带

　　某实验小组采用如图甲所示的装置“探究动能定理”．实验的主要操作步骤如下：

　　（1）未挂钩码前，将长木板的一端垫起适当的高度，使连接纸带的小车在木板上滑下时，打点计时器在纸带上打出等间距的点．

　　（2）平衡阻力之后，挂上细线和钩码，将小车从靠近打点计时器的位置由静止释放，若钩码总质量和小车质量均为m，则在小车运动过程中绳子拉力的大小为．如图乙为该次实验中得到纸带的一部分，图中A、B、C三点到起始点0 （0点为小车刚幵始运动时打点计时器打下的点，图中未标出）的距离分别为；x1x2、x3，相邻两计数点之间的时间间隔为T，则通过所测数据计算B点的速度后，得到的从0到B小车动能增加为12m(x3−x12T)2

　　12m(x3−x12T)2

　　，从O到B绳子拉力对小车做的功为12mgx2

　　12mgx2

　　．（用题中所给相关物理量的字母表示）

　　（3）实验中该同学测得B、C、D、E、F各点到0的距离x，并用测得数据计算出各点速度V及其平方的数据如下表．请根据表中数据在如图丙的坐标纸中作出V2-X图象．

　　测量点x/cmv（m/s）V2（m2/s2）B22.051.472.16C27.501.642.69D34.521.843.39E42.332.044.16F50.902.234.97（4）根据所作图象，可求得重力加速度g=______m/s2（结果保留3位有效数字）