【某同学为了“探究做功与速度的关系”．（1）在实验室找到了如甲中的器材，其中本实验不需要的器材有___（2）用一条纸带穿过打点计时器，该同学发现有图乙中的两种穿法，感到有点犹】

　　某同学为了“探究做功与速度的关系”．

　　（1）在实验室找到了如甲中的器材，其中本实验不需要的器材有___

　　（2）用一条纸带穿过打点计时器，该同学发现有图乙中的两种穿法，感到有点犹豫．你认为___（选填“A”或“B”）边的穿法正确．

　　（3）该同学欲通过图丙所示装置打出的纸带（图丁）来判断是否已经平衡摩擦力．根据纸带的点迹可以判断：为进一步平衡摩擦力，图丙中垫块应该向___（选填“左”或“右”）移一些．

　　（4）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条…，并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车．把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W，第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W，…；橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸测出．根据第四次的纸带（如图戊所示）求得小车获得的速度为___m/s．

　　（5）在本实验中你认为影响实验效果的可能原因是___ （只要回答出一种原因即可）