【用如图1所示装置来完成“探究加速度与力、质量的关系”实验．①下列操作需要且正确的有______．A．将长木板的带定滑轮的一端适当垫高，以消除摩擦力的影响B．用天平测出小车的质量M和】

　　用如图1所示装置来完成“探究加速度与力、质量的关系”实验．

　　①下列操作需要且正确的有______．

　　A．将长木板的带定滑轮的一端适当垫高，以消除摩擦力的影响

　　B．用天平测出小车的质量M和钩码的质量m，当M远大于m时，可认为小车受到的拉力F=mg

　　C．正确安装好装置后，将小车停在靠近打点计时器处，接通电源待计时器工作稳定后再释放小车

　　D．选取点迹清晰的纸带，必须以打的第一个点为计数起始点进行测量

　　②某小组的同学在用该实验装置探究加速度与质量之间的关系，保持拉力不变，改变小车的质量，打出的纸带如图2，O为计数起始点，选取的测量点为1、2、3、4、5、6，相邻两点之间还有四个点没标出，纸带上标出了各测量点到O点的距离，打点计时器的工作频率为50Hz．

　　实验次数123456小车质量M/kg0.2000.3000.4000.5000.6000.700小车加速度a/m﹒s-21.991.32？0.8000.6700.570小车质量的倒数1M/kg-15.003.332.502.001.671.43得到的数据记录在表中，第3次实验测得小车的加速度是______ m/s2．根据实验测得的数据，为探究加速度与质量的关系，请在图3中建立合理的坐标系，描出相应的关系图象．根据图象可知：在物体所受外力一定时，物体的加速度与质量______．