宝宝容易发脾气怎么办
宝宝多大,通常都是因为什么原因发脾气呢?最好能有具体事例。
每个孩子的脾气性格都不一样,对于孩子发脾气,大人不要一味的指责或者纵容,一定要能平等的和他沟通,多站在孩子的角度想一想他发脾气的原因,然后看怎样正确的去引导。
宝宝尚沒有清楚表達自己需求的能力,所以他只能以发脾气來表现自己.
同时,宝宝的发脾气与大然平时的养育方式也有關系.
孩子是自己生的,妈妈多平静用心的想想,肯定就知道孩子容易发脾气的原因了.
小宝宝由于还不会说话,所以当大人无法明白他需要什么的时候,就只能通过发脾气的方式来表达他的感受,多冷静的想想宝宝到底为什么发脾气,然后满足他的需求就好了。
这位家长您好。每位宝宝的性格都有所不同,可以具体说下宝宝的年龄么。如果年龄很小还不会说话,会通过情绪来表达自己的情感,这时候需要家长细心观察宝宝。还有一中可能是幼儿已经可以说话,容易发脾气,您可以注意下自己的家庭氛围,是否家长脾气急,宝宝在3-4岁时候,易受身边环境影响,易模仿。对于幼儿易发脾气家长不能纵容。
没有具体的案例,我只能笼统的说一下,希望有适合宝宝的解决办法。
一般宝宝发脾气的原因是多样的
1、不会正确的表达自己的需求,所以就用发脾气来表达出来。对于这样的情况,父母在平时要多注重对孩子表达的教育,告诉他需要什么东西时应该怎样表达,这样就会减少宝宝发脾气的次数。
2、没有得到充分的关注,借发脾气来证明自己的存在感,让父母关注他。这样的情况,父母在平时要多抽出一些时间陪孩子,或者教会孩子如何自己玩,只要他在玩着自己感兴趣的事物,那么他的注意力就不会一直停留在父母对他是否关注上,也就不会让孩子产生心理上的不满足感而发脾气。
3、宝宝无理取闹,想得到自己想要的东西。对于这种情况,父母要采取适当的冷处理。装作不在意,没听见,孩子见没有用,就会放弃发脾气了。
4、还有一种就是宝宝是真正的生气了而发脾气,这样的情况下,想办法转移他的注意力,根据不同的时间地点选择其他事物来转移他们的注意力。
能想到的就这些了,希望能帮上忙。
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 急!化学小知识点!求助阿!b选项是乙酸和甲醇发生酯化反应生成甲酸乙酯而c选项是酯化反应的逆反应是水解反应明显的我选了b但答案是c!为什么!
- 二氧化硅可以和氨水反应吗?本人觉得可以反应,二氧化硅是酸性氧化物,酸性氧化物可以和碱溶液反应.若不反应原因?
- 【将NaHSO4溶液滴加到滴有酚酞试液的Ba(OH)2溶液中,当溶液的颜色干好由红色变为无色时,反应的离子方程式是】
- 呋喃甲醛(即糠醛)的结构简式如图,其分子中的环和苯环有相似的化学性质(即有“芳香性”),则关于糠醛的叙述错误的是()A.能生成呋喃甲醇B.能生成呋喃甲酸C.能与溴水生
- 问2个英文的化学式Hydrogencyanide-containsC,HandNphosphorouspentachloride化学式怎么写啊.符号怎么写啊
- 【若往电炉里加入60g二氧化硅和适量碳粉的混合物,通电,使他们发生如下反应:SiO2+2C==(高温)Si+2CO↑球生成物的质量各是多少,生成的一氧化碳在标准状况下的体积是多少?】
- 写出下列两组试验中各步反应的化学方程式及实验现象第一组:将石灰石在酒精喷灯中灼烧后,投入无色的酚酞试液中第二组:向澄清的石灰水中通入二氧化碳,然后滴入少量的盐酸
- 有一包含有MgCl2、CaCl2和少量泥沙的粗盐,要除去其中的杂质,得到纯净的NaCl晶体,设计了如下实验:步骤一:将粗盐放入烧杯中,加适量水充分溶解后进行过滤.步骤二:将步骤一得到的
- 【用化学方程式解释下列变化事实向NaOH溶液中滴几滴酚酞溶液,溶液变红色,再加适量的稀硫酸,红色褪去___.】
- 用数字和化学符号表示:(1)两个氮原子______;(2)三个硫离子______;(3)四个五氧化二磷分子______;(4)两个氢氧根离子______;(5)三个水分子______;(6)氧化镁中镁的化合价+2MgO+2MgO
- 铵的化学符号,氯化铵的化学式,
- 【稀HCl滴含酚酞的Na2SiO3溶液,试管中红色溶液逐渐变为无色溶液为什么错了】
- 氢氧化钠碳酸钠和氢氧化钡三种无色溶液,用一种试剂把它们鉴别出来,并写出来反应的化学方程式和离子方程
- 十八酸钠即硬脂酸钠的化学性质和物理性质重点想知道密度
- 【“绿色化学”能实现零排放.CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料,根据零排放的要求不符合要求的是A、甲醇(CH4O)B、乙酸(C2H6O)C、甲醛(CH2O)D、乙醇(C2H6O)】
- 化学材料和化学技术在生活中有着广泛的应用.①饮用水净化系统中设备一的作用是设备三的作用是②若要制得纯水,可采用的方法是
- 酚酞和碱反应的方程式是什么
- 化学式为CxHy的有机物在o2中完全燃烧生成水和co2,配平后,若CxHy的系数为1,则O2的系数为?化学式为CxHy的有机物在空气中完全燃烧生成水和二氧化碳,化学方程式配平后,若CxHy的系数为1,则O2的系数
- 【有一种干燥剂,它的主要成分是生石灰,其化学式为______.将该干燥剂放入水中搅拌,其中主要反应的化学方程式是______,滴入无色酚酞显______色.反应后,取出少量清夜于试管中,再向其】
- 苯的化学性质有什么
- 怎样证明地球在自转
- 用数字和化学符号表示:氯化钠___,3个钙离子___,3个水分子___,硝酸钾___,7个钾原子___,硫酸钡___,5个三氧化硫分子___,氮气___,分析KClO3中氯酸根的构成和化合价,写出氯酸钙的化学式_
- (共10分)甲醇合成反应及其能量变化如图所示:(1)写出合成甲醇的热化学方程式________________________________。实验室在1L的密闭容器中进行模拟合成实验。将1molCO和2molH2通入容器
- 【用化学符号填空:(1)氧原子______;(2)空气中含量最多的气体的元素______;(3)带两个单位正电荷的钙离子______;(4)锰酸钾______;(5)能使石灰水变浑浊的气体______;(6)铁在氧气】
- 【甲原子与乙原子的质量比为a:b,而乙原子与碳原子的质量比为c:d,则甲原子的相对原子质量为()A.12acbdB.bc12adC.12bdacD.ad12bc】
- 甲醇是一种基础的有机化工原料和优质燃料.利用合成气(主要成分为CO、CO2和H2)在催化剂作用下可以合成甲醇,主要反应如下:①CO(g)+2H2(g)⇌CH3OH(g)△H1=-100kJ•mol-1②CO2(g)+3H2(
- 【用化学符号表示下列微粒.(1)2个氟离子:______.(2)n个汞原子:______.(3)3个三氧化硫分子:______.(4)+2价的镁元素:+2Mg+2Mg.(5)硫酸亚铁中铁元素显+2价:+2FeSO4+2FeSO4.】
- 写出下列化学符号中数字“2”的意义(1)N2___;(2)+2MgO___(3)2NH3___;(4)Zn2+___.
- 【称取1.0g熟石灰样品,加适量水使之充分溶解,搅拌过滤后,往滤液中滴入酚酞溶液刚好变成无色,消耗盐酸溶液7.3g,求样品中Ca(OH)2的质量分数[涉及的化学方程式为:Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O]】
- 【常温时能溶于浓硝酸的单质有:A.AlB.FeC.AgD.C(这里的"溶于"是指什么意思?和它反应消耗掉,还是像盐溶于水一样溶于,如果是"灼热的碳"还叫"溶于"吗?)对二氧化氮下列说法中不正确的是:A.二氧化】