描写雷雨的片段（看到的、听到的）四年级上学期《观潮》通过看到的、听到的两个方面,运用了比喻手法写出了钱江潮的气势,写出了钱江潮的壮观.用这种方式把雷雨的气势和壮观写出来.）

　　描写雷雨的片段（看到的、听到的）

　　四年级上学期《观潮》通过看到的、听到的两个方面,运用了比喻手法写出了钱江潮的气势,写出了钱江潮的壮观.用这种方式把雷雨的气势和壮观写出来.）