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  在学习势能知识时,小红将一张硬纸片对折,在开口一边剪两刀,然后,将一根橡皮筋套在开口边,做成了一个特殊的卡片.(1)小明将图中的卡片反过来,用手把它压平在桌面上,使橡皮

  在学习势能知识时,小红将一张硬纸片对折,在开口一边剪两刀,然后,将一根橡皮筋套在开口边,做成了一个特殊的卡片.

  (1)小明将图中的卡片反过来,用手把它压平在桌面上,使橡皮筋伸长.迅速松开手,观察到的现象是______,这个现象说明:发生弹性形变的橡皮筋能对卡片______,因此它具有弹性势能.

  (2)接下来小红不将卡片压平,迅速松手后观察实验现象,小红这样做的目的是为了研究橡皮筋的弹性势能与______的关系.小红根据实验现象可以得出的结论是:在一定限度内,______.

1回答
2020-11-14 18:25
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黄华军

  (1)“橡皮筋伸长”说明橡皮筋发生了弹性形变,发生弹性形变的物体要恢复原状,就会对使它发生形变的物体施加力的作用,所以橡皮筋对硬卡片施力,使它弹起;卡片弹起即在力的方向上运动了距离,所以以橡皮筋对卡片做了功.

  故答案为:卡片弹起来;做功.

  (2)小红不将卡片压平,迅速松手后观察实验现象,这样做的目的是为了研究橡皮筋的弹性势能与弹性形变程度的关系,实验表明:在一定限度内,物体的弹性形变程度越大,弹性势能越大.

  故答案为:弹性形变程度;物体的弹性形变程度越大,弹性势能越大.

2020-11-14 18:29:31

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