为了减小测量误差，小宇同学采用多次测量求平均值的方法来测量八年级物理课本的宽度，他测量五次的结果如下：18.67cm、18.68cm、18.65cm、18.92cm、18.68cm．小慧和小凡看到小宇的测量数据后

　　为了减小测量误差，小宇同学采用多次测量求平均值的方法来测量八年级物理课本的宽度，他测量五次的结果如下：18.67cm、18.68cm、18.65cm、18.92cm、18.68cm．小慧和小凡看到小宇的测量数据后认为，18.92cm这个数据由于偏差过大，属于不合理的数据．但小慧认为可以对这个数据加以修改，而小凡则认为应删除这个数据．你认为小慧和小凡的做法谁是正确的？答：______．正确处理后，小宇所测量的物理课本的宽度是______．