为验证“拉力做功与物体动能改变的关系”，某同学到实验室找到下列器材：长木板（一端带定滑轮）、电磁打点计时器、质量为200g的小车、质量分别为10g、30g和50g的钩码、细线、学生电源

　　为验证“拉力做功与物体动能改变的关系”，某同学到实验室找到下列器材：长木板（一端带定滑轮）、电磁打点计时器、质量为200g的小车、质量分别为10g、30g和50g的钩码、细线、学生电源（有“直流”和“交流”档）．该同学进行下列操作

　　A．组装实验装置，如图a所示

　　B．将质量为200g的小车拉到打点计时器附近，并按住小车

　　C．选用50g的钩码挂在拉线的挂钩P上

　　D．释放小车，接通打点计时器的电源，打出一条纸带

　　E．在多次重复实验得到的纸带中选出一条点迹清晰的纸带，如图b所示

　　F．进行数据采集与处理

　　请你完成下列问题：

　　（1）进行实验时，学生电源应选择用___档（选填“直流”或“交流”）．

　　（2）该同学将纸带上打的第一个点标为“0”，且认为打“0”时小车的速度为零，其后依次标出计数点1、2、3、4、5、6（相邻两个计数点间还有四个点未画），各计数点间的时间间隔为0.1s，如图b所示．该同学测量出计数点0到计数点3、4、5的距离，并标在图b上．则在打计数点4时，小车的速度大小为___m/s；如果将钩码的重力在数值上当作小车所受的拉力，则在打计数点0到4的过程中，拉力对小车做的功为___J，小车的动能增量为___J．（取重力加速度g=9.8m/s2，结果均保留两位有效数字）

　　（3）由（2）中数据发现，该同学并没有能够得到“拉力对物体做的功等于物体动能增量”的结论，且对其他的点（如2、3、5点）进行计算的结果与“4”计数点相似．你认为产生这种实验结果的主要原因有（写出两条即可）

　　①___；

　　②___．