来自唐慧林的问题
改为转述句1·老汉从队伍里揪出一个小伙子,吼道：“你还是党员吗?”2.小伙子推了老汉一把说："你快走."3.王强说："老师,是我不对,你批评我吧!"
改为转述句1·老汉从队伍里揪出一个小伙子,吼道：“你还是党员吗?”2.小伙子推了老汉一把说："
你快走."
3.王强说："老师,是我不对,你批评我吧!"
1回答
2020-11-16 13:39
我要回答
请先登录
高琳琦
老汉从队伍里揪出一个人小伙子,训斥他不像个党员.
小伙子退了老汉一把说让老汉先走.
王强对老师说,是他不对,让老师批评他.
2020-11-16 13:43:05
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 【十七大报告指出,发展中国特色社会主义的基本要求是哪两点】
- 【【数学题】某品牌西服原价800元一套,为了促销,降低了价格,销量增加了一倍,收入增加了40%,问每件西服降价多少元?】
- 一列客车正以速率V1沿平直轨道行驶,司机看到在前方有一列货车正以较小的速率V2在同一轨道上匀速行驶.当客车的车头与货车的车尾相距为d时,客车司机立即刹车,使客车以加速度a做匀减速运
- xx的故事作文题在写的时候注意什么
- 【一个重力为G的小球,夹在斜面和竖直挡板之间保持静止,斜面倾角Q=45度,不计一切摩擦,求小球对斜面和竖直挡板的压力各是多少?】
- 有一个诗人（大概是杜甫）,自认为很聪明,就写了一副对联,结果一个老人写了一个杜甫不认识的字,杜甫很羞愧,就在上联和下联上各改了两个字,问这副对联是什么?字是什么?
- 【质数和合数按什么分类】
- 根据语境补充古诗名句、我苦苦地思索着解决的办法.忽然,我想到一个好点子,这真是“,”啊!
- 【1.在铁轨上有甲、乙两列列车,甲车在前,乙车在后,分别以速度v1=20m/s,v2=40m/s做同向匀速运动,当甲、乙间距为36m时（规定此时为0时刻）,乙车开始刹车做匀减速运动,加速度大小为2m/s2,问：两车】
- 【关于prove和turnout的问题还有tobe格式比如这句话hewasprovedtobeateacher,为什么后面要用tobe格式,直接说hewasprovedateacher为什么不行?还有heturnouttobeateacher,为什么不能说heturnoutateacher?】
- 几只小燕子落在电线上,多像正在演奏的曲谱啊!是什么句子?
- 【《这是一件真实的事情》作文】
- 英语中元音辅音后s的发音
- 某单位计划国庆节组织员工到泰山旅游,人数估计在10~25人甲乙两旅行社的服务质量相..某单位计划国庆节组织员工到泰山旅游,人数估计在10~25人甲乙两旅行社的服务质量相同,且价格都是每人2
- 初一数学一元一次方程题,请老师分析并给出完整答案!为了拓展销路,某相机售价进行调整,按原价的八折出售,此时的利润率为14%,若相机进价为1200元,问相机原售价
- 质数和合数有哪些?1至1000
- other,others,theothers,another的用法及其意思?请各位亲爱的网友朋友们给出最好,最标准的答案,谢谢大家~~!
- 【仿写句子:桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着】
- 对美国·英国·德国·日本的发展过程进行文字描述,并和中国的改革开放进行比较.
- 【清平乐村居是谁写的】
- 求概率大神帮忙啊.1个口袋里有2个红球,8个黄球,从中随机连续抽取3个球.若不放回抽取.恰有一个红球为事件A.答案说事件A的种数为M=C(2,1)*C(8,2)*A(3,3)全是前面的在下面.后面的在上面.麻烦
- turnout和prove后面都能加tobe,todo么
- 【.假期中,我们有时间做与学校学习生活不同的很多事情,如旅游、干家务、做义工、参加夏（冬）令营……请你根据以往的假期生活经历,用英语写一篇短文,跟同学们分享你在假期做过的一件】
- 某运动商城的自行车销售量自2013年起逐月增加,据统计,该商城1月份销售自行车64辆,3月份销售了自行车100辆.（1）若该商城前四个月自行车销售量的月平均增长率相同,问该商城4月份销售了多
- 自己想了个概率题,求大神指点有一堆牌,牌由“1”“2”“3”“4”“5”组成其中每种牌的的数量完全相等问一次抽一张抽牌,抽多少次以后抽齐5种牌的几率大于50%
- 【两句描写江南美景的句子如题目】
- 【历史上重大改革回眸】（15分）材料：1978年10月，美国通用汽车公司董事长汤姆斯·墨菲率领代表团访华，与中方洽谈合作事宜。在谈判中，美方提出了一个中方从来没有听说过的英语词汇
- 【如何严格证明一个数是质数或者是合数?要严格证明!不要试除法,小数可以,足够大的数就不管用了.就像证明根号2是无理数那样的证明证明一个数是不是质数和哥德巴赫猜想有啥关系？】
- 北师大版的数学书一元一次方程174页的题,要讲明白为什么4（X+0.5）+X=17下一步就得4X+2+X=17了呢?我是指4X+2+X=17中的“+2”啦
- 背用英语怎么说动词的背,不是名词丫~注意,是动词动词!PS:是背书包的“背”，不是背诵的“背”bēi