如图甲是研究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置，小阳进行了如下实验：实验1：让同一钢球A分别从斜面上不同的高度由静止滚下，将水平面上同一位置的木块B推动了一段距离，比

　　如图甲是研究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置，小阳进行了如下实验：

　　实验1：让同一钢球A分别从斜面上不同的高度由静止滚下，将水平面上同一位置的木块B推动了一段距离，比较木块B被推动的距离；

　　实验2：改变钢球的质量，让不同质量的钢球从同一高度由静止开始滚下，将水平面上同一位置的木块B推动了一段距离，比较木块B被推动的距离；

　　根据实验请你回答下列问题：

　　（1）本实验中通过___反映物体动能的大小，在物理课上所做的实验中用到此方法的是___（填写实验名称）．

　　（2）实验2中，让不同质量的钢球从同一高度由静止开始滚下的目的是为了使钢球达到水平面时运动的___相同，为研究动能与___的关系创造条件．

　　（3）通过以上实验获得的结论可以用来解释以下的现象：

　　某段道路的交通标志牌如图乙示：小型客车最高行驶速度不得超过100km/h；大型客车、载货汽车最高行驶速度不得超过80km/h．对机动车的最高行驶速度进行限制主要是由于动能的大小跟物体的___有关；而在同样的道路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度主要是由于动能的大小跟物体的___有关．