【某市在中学生综合素质评价中，将其测评结果分为“优秀、合格、不合格”三个等级．其中不小于80分为“优秀”，小于60分为“不合格”，其它为“合格”．（1）某校高一年级有男生500人】

　　某市在中学生综合素质评价中，将其测评结果分为“优秀、合格、不合格”三个等级．其中不小于80分为“优秀”，小于60分为“不合格”，其它为“合格”．

　　（1）某校高一年级有男生500人，女生400人，为了了解性别对该综合素质评价结果的影响，采用分层抽样方法从高一年级抽取了45名学生的综合素质评价结果，并作出频数统计如表：等级 优秀 合格 不合格 男生（人） 15 x 5 女生（人） 15 3y根据表中统计的数据填写下边2×2列联表，并判断是否有90%的把握认为“综合素质评价测评结果为优秀与性别有关”？

　　男生女生总计优秀非优秀总计（2）以（1）中抽取的45名学生的综合素质评价等级的频率作为全市各个评价等级发生的概率，且每名学生是否“优秀”相互独立，现从该市高一学生中随机抽取3人．

　　①求所选3人中恰有2人综合素质评价为“优秀”的概率；

　　②记X表示这3个人中综合速度评价等级为“优秀”的个数，求X的数学期望．

　　参考数据与公式：K2=n(ad-bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)，其中n=a+b+c+d．

　　临界值表：

　　 P（K2>k0） 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 k0 2.072 2.706 3.841 5.0246.635