来自顾宝军的问题
关于开学第一课的作文350字.
关于开学第一课的作文350字.
4回答
2020-11-18 03:39
我要回答
请先登录
蔡绍皙
2020-11-18 03:41:32
蔡绍皙
2020-11-18 03:43:48
蔡绍皙
2020-11-18 03:48:25
蔡绍皙
第三页的礼多了个划掉
2020-11-18 03:52:46
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 当考古学家有哪些要求?
- 如何做好一个小学三年级的英语家教呢?
- 20世纪考古学最伟大的发现包括A．甲骨文的发掘出土B．石鼓文的发掘出土C．青铜器的发掘出土D．河姆渡文
- 1954年考古学家在湖南省长沙左家公山发现一座距今二千一百多年的战国晚期的楚墓，里面有一个竹筒，装有天平、砝码、毛笔、龙凤纹镜，以及四十根长短约12厘米的竹棍。下列相关议论，
- 小明在计算一个两位小数除以1.8时,把被除数的小数点漏掉了,结果商是120.这个被除数是多少?正确商是几
- 【考古学家在河南省西部发现的“二里头”文化，其年代距今约为4080~3609年之间。据此，“二里头”文化相当于（）A】
- 【在下列各组条件中，不能判定△ABC和△DEF全等的是AAB=DE，∠B=∠E，∠C=∠FBAC=DF，BC=DE，∠C=∠DCAB=EF，∠A=∠E，∠B=∠FD∠A=∠F，∠B=∠E，AC=DE】
- 【如图，抛物线交x轴于点A(-3,0)，点B(1，0)，交y轴于点E(0,-3).点C是点A关于点B的对称点，点F是线段BC的中点，直线l过点F且与y轴平行.直线y=-x+m过点C，交y轴于D点.(1)求抛物线的函数表达式；(2)点K】
- 人教版小学三年级上册英语第一单元怎么教学
- 【一位考古学家在日记中写道：“我们在这里发掘过一座完整的土木建筑的房子，在里面发现了一些小罐罐，打开一看，竟然是小米，只是没有米瓤。”文中的“这里”有可能是（）A.北】
- 【如图，已知DE分别交△ABC的边AB、AC于D、E点，交BC的延长线于F点，∠B=67°，∠ACB=74°，∠AED=48°，求∠BDF的度数．____】
- 如图，图①是一块边长为1，周长记为的正三角形纸板，沿图①的底边剪去一块边长为的正三角形纸板后得到图②，然后沿同一底边依次剪去一块更小的正三角形纸板(即其边长为前一块被剪
- 我在做圆柱体状的笔从斜面滚落到平面后运动的速率与斜面倾斜角度的关系时发现并不是倾斜角越大速率就越大的,哪位高手能把倾斜角与平均速率的公式告诉我,最好附理由.
- 拥有古物的是谁?孙某和张某是考古学家老李的学生.有一天,老李拿了一件古物来考验两人,两人都无法验证出来这件古物是谁的.老李告诉了孙某拥有者的姓,告诉张某拥有者的名,并且在纸条上
- 英语单词三年级起步,英语第二册单词表,快
- 【材料一:1973年,考古学家在浙江余姚发现了一处古民遗址,出土了大量的稻谷,用水牛骨骼做的农具…….】
- 【初二英语完全不懂怎么办从小学三年级刚刚接触英语课的时候就没兴趣,一直不听讲,混到小学毕业.到初中更没兴趣了,依旧不听讲,初中以来英语就没及过格（满分120,及格72）像什么语法音标】
- 如图，在△ABC中，∠B=90∘，∠A=30∘，AC=4cm，将△ABC绕顶点C顺时针方向旋转至△A′B′C的位置，且A、C、B′三点在同一条直线上，则点A所经过的最短路线的长为（）。A.43√cmB.8cmC.163πcmD.
- 【我在嘉定路小学上三年级用英语怎么说】
- 【三年级上册英语单词黑白体】
- Themagicspadesofarchaeology(考古学)havegivenusthewholelostworldofEgypt.Weknowmoreaboutthevanished(消失)EgyptiansthanweknowaboutanyotherancientpeoplemorethanweknowabouttheearlyGre
- 【我是一名初二学生,到初一之后就没有好好学习,尤其是英语方面,我应该怎么去把缺的都补回来呢初一的时候我整天游手好闲,不去看书,不过语文的话我基本能保持在80分,物理则是在及格左右,】
- 【已知圆内一点P到圆周上的点的最长距离为7cm，最短距离是3cm，此圆的半径是____cm.】
- 描写一天生活的英语作文初中三年级
- 【在Rt△ABC中，∠ACB=90∘，∠A=30∘，AC=43√，BC的中点为D。将△ABC绕点C顺时针旋转任意一个角度得到△FEC，EF的中点为G，连接DG。在旋转过程中，DG的最大值是（）。A.43√B.6C.2+23√D.8】
- 将蚯蚓放在1张粗糙的纸上,观察他们运动时形状的变化,请结实这种形状变化是那类肌肉运动造成的.
- 【暑假新时空科学答案是初一】
- (探究题)观察下列各式及验证过程：验证：验证：验证：(1)按照上述三个等式及其验证过程的基本思路，猜想的变形结果并进行验证；(2)针对上述各式反映的规律，写出用n(n>=2的自然数)表
- (1)如图①所示，D是△ABC的边AB上的1个点，连接CD，则图中有多少个三角形？(2)如图②所示，、是△ABC的边AB上的2个点，连接、，则图中有多少个三角形？(3)如图③所示，、、、、是△ABC的边A
- 【如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90∘，∠A=25∘，D是AB上一点。将Rt△ABC沿CD折叠，使B点落在AC边上的B′处，则∠ADB′等于（）。A.25∘B.30∘C.35∘D.40∘】