阅读下面几段话，回答下题。可是到了半夜的时候，他又跟它们斗起来，这一回他知道斗也不会赢了。它们是成群结队来的，他只看到它们的鳍在水里划出的纹路，看到它们________

　　阅读下面几段话，回答下题。

　　可是到了半夜的时候，他又跟它们斗起来，这一回他知道斗也不会赢了。它们是成群结队来的，他只看到它们的鳍在水里划出的纹路，看到它们________到死鱼身上去时所放出的磷光。他用棍棒朝它们的头________去，听到上下颚裂开和它们钻到船下面去________鱼时把船晃动的声音。凡是他能够感觉到的，听见的，他就不顾一切地用棍棒________去。他觉得有什么东西抓住了他的那根棍子，随着棍子就丢掉了。

　　他把舵把从舵上________掉，用它去________，去________，两只手抱住它，一次又一次地________下去，但是它们已经________到船头跟前去咬那条死鱼，一忽儿一个接着一个地扑上来，一忽儿一拥而上，当它们再一次折转身扑来的时候，它们把水面下发亮的鱼肉一块一块地________去了。

　　最后，一条鲨鱼朝死鱼的头上扑来，他知道一切都完了。于是他用舵把对准鲨鱼的头打去，鲨鱼的两颚正卡在又粗又重的死鱼头上，不能把它咬碎。他又迎面劈去，一次，两次，又一次。他听到舵把折断的声音，再用那裂开了的桨把往鲨鱼身上戳去。他觉得桨把已经戳进去，他也知道把子很尖，因此他再把它往里面戳。鲨鱼放开鱼头就翻滚着沉下去。那是来到的一大群里最后的一条鲨鱼。它们再也没有什么东西可吃了。

　　老头儿现在简直喘不过气来，同时他觉得嘴里有一股奇怪的味道。这味儿带着铜腥气，甜滋滋的，他一时间害怕起来。他担心了一会儿。不过那种味道并不多。

　　他往海里啐了一口唾沫，说：“吃吧，星鲨。做你们的梦去，梦见你们弄死了一个人吧。”

　　他知道他终于给打败了，而且一点补救的办法也没有，于是他走回船梢，发现舵把的断成有缺口的一头还可以安在舵的榫头上，让他凑合着掌舵。他又把麻袋围在肩膀上，然后按照原来的路线把船驶回去。现在他在轻松地驶着船了，他的脑子里不再去想什么，也没有感觉到什么。什么事都已过去，现在只要把船尽可能好好地、灵巧地开往他自己的港口去。夜里，鲨鱼又来咬死鱼的残骸，像一个人从饭桌上捡面包屑似的。老头儿睬也不睬它们，除了掌舵，什么事儿都不睬。他只注意到他的船走得多么轻快，多么顺当，没有其重无比的东西在旁边拖累它了。

　　1．从下列动词中选择合适的字依次填入选文的空缺处，并简要分析使用这些动词的表达效果。

　　（1）备选动词：跃　敲　咬　打　拽　砍　劈　跳　插　刺　扎　射　窜　撕　抽

　　（2）表达效果：________

　　2．选段中说“他知道他终于给打败了，而且一点补救的办法也没有”，主人公究竟有没有失败？

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　　3．这个故事又像一则寓言，它告诉了我们什么道理？读后你有怎样的体会？

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