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  阅读文言文,完成下列各题。【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳

  阅读文言文,完成下列各题。

  【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

  人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

  【乙】(苏秦)说秦王书十上而说不行。黑貂之裘敝,黄金百斤尽,资用乏绝,去秦而归。负书担囊,形容枯槁,面目黧黑,状有愧色。归至家,乃夜发书,陈箧数十,得太公《阴符》之谋,伏而诵之,简①练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。期年揣摩成乃说赵王于华屋之下。扺②掌而谈。赵王大说,封为武安君,受相印。

  (节选自《苏秦以连横说秦》)【注释】①简:选择。②扺(zhǐ)掌而谈:指谈得很融洽。扺掌,击掌。

  (1)用“/”给下面句子断句,断2处。

  期 年 揣 摩 成 乃 说 赵 王 于 华 屋 之 下

  (2)解释下列加点的词。

  ①劳其筋骨 劳:___ ②发于声而后喻 喻:___

  ③形容枯槁 形:___ ④赵王大说___ 说:___

  (3)下列选项中加点字的意思和用法不同的一项是___

  A. 舜发于畎亩之中 不求闻达于诸侯

  B. 说秦王书十上而说不行 不可久居,乃记之而去

  C. 必先苦其心志 其妻献疑曰

  D. 得太公《阴符》之谋 宴酣之乐,非丝非竹

  (4)翻译下列句子。

  ①所以动心忍性,曾益其所不能。

  ②读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。

  (5)甲乙两文告诉人们一个共同的道理是什么?请简要说说你是如何得出的。

1回答
2020-11-19 05:50
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陈则仕

  (1)本题考查学生划分文言句子节奏的能力.一般来说,主谓之间应该有停顿,句领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿.所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构.根据句意来划分:

  句意:一年的工夫,钻研成功,于是在华丽的殿堂中拜见游说赵王.

  (2)本题主要考查点是文言实词的理解.为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词.

  ①句意:使他筋骨劳累.劳:使…劳累

  ②句意:然后你就会知道.喻:通晓;明白

  ③句意:体态憔悴,面容黑黄.形:形体;身体

  ④句意:赵王非常高兴.说:通“悦”,高兴

  (3)本题主要考查点是一词多义.为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语.

  A句意:舜在田野耕作之中被起用.于:在;不奢求在诸侯之中出名.于:在;

  B句意:游说秦王,上书进言十次,他游说的内容得不到实行.而:表转折;不能长时间停留,于是记录下了此地就离开. 而:表承接

  C句意:一定先要使他心意苦恼.其:他的;他的妻子妻子提出疑问说.其:他的

  D句意:找到姜太公的兵书《阴符》的谋略.之:的;宴饮的乐趣不在于音乐.之:的

  故选:B

  (4)本题主要考查点是对句子翻译.翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换”,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整.

  ①重点词有:曾:通“增”增加

  句意:用来使他的心惊动,使他的性格坚强起来,增加他所不具备的才能.

  ②重点词有:股:大腿

  句意:(苏秦)读书想要睡觉时,拿锥子刺自己的大腿,鲜血一直流到脚上.

  (5)此题考查的是对文章中心的理解,要想抓住文章的中心,必须从故事入手,我们要先理清故事的大意,感知故事的情节,解答时,需要结合人物的事迹、人物形象、故事主旨和自己的感悟等方面进行思考分析.

  答案:(1)期 年 /揣 摩 成 /乃 说 赵 王 于 华 屋 之 下

  (2)①使…劳累 ②通晓;明白 ③形体;身体 ④通“悦”,高兴

  (3)B

  (4)①用来使他的心惊动,使他的性格坚强起来,增加他所不具备的才能.

  ②(苏秦)读书想要睡觉时,拿锥子刺自己的大腿,鲜血一直流到脚上.

  (5)甲乙两文都告诉我们艰难困苦的环境能造就人才(生于忧患)的道理.甲文先举历史上六位在逆境中成才的名人事例,在此基础上进一步论述,从而得出观点.乙文是将道理蕴含在苏秦说秦失败后发愤苦读最终成为赵国宰相的故事之中.

2020-11-19 05:54:00

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