转自网上资料：

　　数字8的组成

　　目标：1、学习8的组成,知道8的组成有7种不同的分法,学习按序分合.

　　2、引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系.

　　3、启发幼儿运用呼唤的方式省略相关的几组分合式.

　　活动重点：学习8的组成

　　活动难点：引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系

　　一、集体活动

　　复习7的组成---碰球

　　今天我们来碰球,我的球和你们的球合起来是7.

　　二、小组活动,学习8的组成

　　A、第一、二组,给圆点涂色.

　　数一数,每个格子里的圆点有几个?（8个）

　　将8个圆点分成两份,请你分一分8个圆点有几种分法,用油画棒给圆点涂色.

　　B、第三、四组,分雪花片记录.

　　C、印点子做记录.

　　三、活动评价

　　1、复习8的组成

　　我们一起来看一看这些活动完成的对不对.先看看两组数合起来是不是8?每一组的分合有没有重复?8分成两分有几种分法?你们看哪一种分合式是有序的?

　　2、引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系.

　　请小朋友看看左边的数,下面一个总比上面一个数怎么样?左边的变成2多了1个,多的这个1是从哪里来的呢?（右边的6比7少1,左边多的那个数是右边少的那个数）

　　请大家把分合式读一遍,以后我们都要有序的分合和记录.