一、创设平等和谐的教学环境　

　　　二、制定师生互动的教学策略,促进教学互动的形成

　　1、创设问题情境2、实行科学提问　3、根据学生已有知识经验,让学生去操作去体验　

　　三、构建教学互动的教学机制,为互动教学保驾护航

　　1、竞争机制2、合作机制　

　　　总之,师生互动是小学数学教学的必不可少的方式,要真正实施它有效的策略是,教师不仅要在理念上重视,更要在实践中处理好互动中形式与实质的关系,要以平等的师生观来指导与学生的交往过程,通过师生平等对话,构建师生互动的教学方式.