综合性学习：旅游资源调查。（9分）为了进一步了解家乡的山川地貌，感受家乡的美丽风光，某校九年级8班组织了一次“家乡旅游资源调查”。假如你是调查小组中的一员，请你

　　综合性学习：旅游资源调查。（9分）

　　为了进一步了解家乡的山川地貌，感受家乡的美丽风光，某校九年级8班组织了一次“家乡旅游资源调查”。假如你是调查小组中的一员，请你完成以下任务。

　　⑴你准备怎样开展调查，请写出两种调查办法。（2分）

　　①

　　②

　　⑵调查小组为了解游客喜欢的景点类型，开展了调查问卷。下图是他们收集到的情况，请你拟个名称，并概括调查的结论。（4分）

　　图表的名称：

　　调查的结论：

　　⑶下面是歌咏泉州四个旅游景点的诗歌，请任选三首，说说分别突出这些旅游资源的什么特色。（3分）

　　①葱郁雄关，听惯浪喧天，瞰沧海，笑群山，气非凡。——陈少儒《崇武古城怀古》

　　②刺桐花谢刺桐城，法界桑莲接大瀛。石塔双擎天浩浩，香炉独剩铁铮铮。——郭沫若《咏泉州》

　　③何须航海外，中土有蓬莱。窈霭洞天里，神仙日往来。——明·周枫《九仙山感怀》

　　④叱咤风云事岂枯，英雄犹作郑公呼。为匡邦国忘家室，敢逐荷夷拓霸图。——张锦山《参观南安郑成功纪念馆》

　　① ②

　　③ ④