完形填空Perhapsthemostinterestingp-查字典问答网

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　　完形填空PerhapsthemostinterestingpersonIhaveevermetisanItalianprofessorofphilosophywhoteachesattheUniversityofPisa.1IlastmetthismaneightyearsagoIhavenotforgottenhis2qualities.First

　　完形填空

　　PerhapsthemostinterestingpersonIhaveevermetisanItalianprofessorofphilosophywhoteachesattheUniversityofPisa.1IlastmetthismaneightyearsagoIhavenotforgottenhis2qualities.FirstofallIrespectedhis3toteaching.Becausehislectureswerealwayswell-preparedandclearlydeliveredstudentscrowdedintohisclassroom.Hisfollowerslikedthefactthathe4whathetaught.Furthermorehecouldbecountedontoexplainhisideasinan5wayintroducingsuchaids(辅助)to6asoilpaintingsmusicandguestlecturers.Oncehe7sangasonginclassinordertomakeapointclear.8Iadmiredthefactthathewouldtalktostudentsoutsidetheclassroomortalkwiththem9thetelephone.Drinkingcoffeeinthecafehewouldeasilymakefriendswithstudents.Sometimeshewould10astudenttoagameofchess(国际象棋).11hewouldjoinstudentgroupstodiscussavarietyof12:agriculturedivingandmathematics.Manyyoungpeoplevisitedhiminhisofficefor13ontheirstudies;otherscametohishomeforsocialevenings.FinallyIwas14byhislivelysenseofhumor(幽默).Hebelievedthatnolessonisasuccess15duringitthestudentsandtheprofessor16atleastoneloud17.Throughhissenseofhumorhemadelearningmore18andmorelasting.Ifitis19thatlifemakesawisemansmileandafoolishmancry20myfriendisindeedawiseman.

　　1．

　　[]

　　A．Although

　　B．When

　　C．Evenif

　　D．Nowthat

　　2．

　　[]

　　A．basic

　　B．special

　　C．common

　　D．particular

　　3．

　　[]

　　A．attention

　　B．introduction

　　C．relation

　　D．devotion

　　4．

　　[]

　　A．insistedon

　　B．talkedabout

　　C．believedin

　　D．agreedwith

　　5．

　　[]

　　A．imaginative

　　B．ordinary

　　C．opposite

　　D．open

　　6．

　　[]

　　A．listening

　　B．understanding

　　C．information

　　D．discovery

　　7．

　　[]

　　A．also

　　B．nearly

　　C．even

　　D．only

　　8．

　　[]

　　A．Later

　　B．Secondly

　　C．However

　　D．Therefore

　　9．

1回答

2020-11-27 06:35

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初学导

　　答案：A;B;D;C;A;B;C;B;D;A;C;B;D;C;D;C;A;B;D;C

　　解析：

　　本文中，作者记叙了大学时的一位外籍教授对工作的态度、与同学们的关系及他的幽默感给作者所留下的深刻印象。1．A根据下文Ihavenotforgotten…可知，答案选A，表示让步。意思是“尽管有八年没见过面了，但我还未忘记”。2．B根据下文所谈的内容及选项的意义，排除选项A、C，因为基本的和常见的东西不值得记忆；而选项B强调有不同一般的或有特别意义的；D强调比同类的人或事物更突出的。根据全文的内容，作者并没交代他在哪方面更突出，故答案选B，指他与一般不同的品质。3．D根据下文的well-preparedandclearlydelivered可知指他对工作的态度，故答案选D，意思是：对工作的专心、奉献。4．C选项A指在他人提出不同建议时而坚持……；B指谈论人或事物；C指对某人或某事充满信心；D指同意，赞成。根据句子的意思，答案选C，指对自己所教的课程充满信心。5．A根据下文sangasonginclassinordertomakeapointclear可知，选项B(普遍的)、C(相反的、对立面的)不合语境，应排除；选项D意思是：开放的，而在文章中并未提及，也没有根据，应排除；故答案选A，指充满想象、富有想象的。6．B只要将句子结构转换一下成为introducingsuchaidsasoilpaintings，musicandguestlecturersto________就可看出，答案只能选B，意思是：引入这样的辅助手段来帮助理解。7．C根据上文介绍他讲课的方法，答案选C，指他用更具想象力的方法——唱歌来阐明他的观点。8．B根据整段文章的结构，即：前面的first，ofall及下文的finally，可知答案选B，第二点，表说明的顺序。9．D根据在电话中谈话的习惯表达法。on/overthetelephone可知。10．A根据对他的品质的评论及与下文的astudenttoagameofchess可知，答案选A，表示邀请学生进行象棋比赛。11．C根据上文所谈的一系列事情duringcoffeeinacafe，…sometimes…可知，答案选C，意思是“其他时候”。12．B根据冒号及下文的agriculture，divingandmathematics可知，答案选B，指这些课程或主题。13．D根据语境，去一个大学教授的家及后面的短语ontheirstudies可知，答案选B，指这些课程或主题。14．C首先根据句子及选项的意义，排除选项A、D；再看后面的短语byhislivelysenseofhumor可知，意思是：被他的幽默感所吸引。15．D选项A表示原因；B、C表示时间；D表示条件。根据上文nolessonisasuccess及下文的thestudentsandtheprofessor________atleastoneloud…之间的关系，可看出，原因或时间都不合适，答案只能选D，后面句子做前面句子的条件。16．C根据第50题所选答案可知，如果师生们不……，这节课是一点儿也不成功的。17．A根据这一层的内容，介绍了教授Lizzie的幽默，那么这一句讲的应该是幽默的结果，从选项可知，答案选A，指笑声。18．B选项A、C、D指前面learning的作用，B指learning的状态和特征。根据上文所讲Lizzie教授的幽默，显然，作者指的是他使他的课所处的状态，于是答案选B。19．D根据if从句中真正的主语及主句myfriendisindeedawiseman可知，答案选D，指真实。因为只有条件真实，结论才能成立。20．C选项A表示结果；B表示原因；C表示结论；D表示转折，根据前面的if，可知答案选C，表示前面条件所得出的结论。整个句子的意思是：如果说生活使聪明的人微笑、使愚蠢的人哭泣这句话是真的，那么，我的朋友的确是个聪明的人。

2020-11-27 06:36:49

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