喔，那就让他在幼儿园不说话，没关系的……既然出了幼儿园，他与人交流都很好，就说明他的社会性发展一切ok。至于在幼儿园不说话，可能的原因就很多了，比如，他将幼儿园划为一个特殊的空间，在那里他规定自己不说话……别笑啊！想想我们自己小时候，有没有为自己划定过很多奇怪的规则，比如，走在有方块的地面上，就必须一步踏一个方块，而不能踏到方块的边线……同理！用同理心去理解孩子，就让他按照自己设计的规则行事，是对他的一种尊重。只要他不影响到他人，又有大不了什么问题呢？事实上我们不干预的话，过一段时间孩子就会给自己一个新的规则，比如我们开始规定自己走方块是要走边线，而不能踏入中央……哈哈，放松一点，放松一点！